职业教育学校浅谈中等职业教育的现状

来源网络 发布时间：2018-9-6 17:07 此分类信息由用户发布

    新世纪我国把发展职业教育作为国家的重要战略之一。我国中等职业教育的发展经历了下滑和回升两个阶段，这既是中职教育面临的危机，也是中职教育发展的新机遇。建立校企合作的新机制，对职业教育的发展意义重大。校企合作是办好职业教育、促进合作企业活力，是培养生产、建设、管理、服务*线专门人才的重要途径。

    雅斯贝尔斯曾经说过：真正的教育决不容许死记硬背，也从不奢望每个人都成为有真知灼见、深谋远虑的思想家。教育的过程是让受教育者在实践中自我练习、自我学习和成长。

    教育部副部长鲁昕在“全国中等职业教育教学资源信息化建设现场会暨农村职业教育改革发展座谈会”上表示，中职教育要实现包括校企合作在内的五个机制创新。即以职业教育部门联席会议为理顺体制关系的载体，建立各级政府职责明确、各部门密切配合、社会各方共同参与的职业教育新机制；以经常性对话协商机制为载体，建立教育部门与行业企业教产合作新机制；以职业教育改革发展咨询委员会和教学改革创新指导委员会为载体，建立保障职业教育科学决策新机制；以加强重大课题科研为载体，建立企业家、教育工作者、各领域专家共同参与和推进改革创新的新机制；以学校与企业一体化建设为载体，建立和完善校企合作新机制。


    目前，中职学校存在着一系列的问题：招生难，生源数量少且质量堪忧，毕业生就业难度大。造成这种现象的主要原因是由于受到了整个经济发展形势的影响，当然也有其他方面的原因，如：社会上轻视职业教育、职业学校缺乏对学生的吸引力，还有高校扩招等。而根本原因在于终结性的职教模式和人民群众接受更多更高层次教育的愿望相悖，从而导致家长、学生对职业教育的需求不足。

新世纪我国把发展职业教育作为国家的重要战略之一。2002年全国职业教育工作会议以来，各地区、各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，使我国职业教育在“十五”期间取得了突破性发展。2005年颁布的《国务院关于大力发展职业教育的决定》，进一步指出要落实科学发展观，把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。在2005年的全国职业教育工作会议上，国务院总理温家宝做了《大力发展职业教育 加快培养高技能人才》的报告，指出“各级政府要把发展职业教育作为关系全局的大事来抓。要把发展职业教育纳入国民经济和社会发展‘十一五’规划，统筹安排，加大扶持力度”。“九五”至“十五”期间，我国中等职业教育的发展经历了下滑和回升两个阶段，中等职业教育各项生均办学条件均呈现不同程度的下降趋势，使得办学质量和健康持续发展面临危机。这既是中职教育面临的危机，也是中职教育发展的新机遇。

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