广东2010年自考义务教育专业考试计划

　　一、指导思想

　　高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种教育形式。高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。

　　本专业分为专科和独立本科段。本专业是为适应农村义务教育阶段教师继续教育的需要，力求把农村中小学教师的思想道德教育、理论知识学习与教学技能培养紧密结合，在提升学历水平的同时提高农村中小学教师整体素质和业务能力，为农村中小学教师队伍建设服务。

　　二、培养目标和基本要求

　　本专业培养和造就适应农村义务教育需要，从事农村小学、初中教育管理和教学工作的专业人才。

　　义务教育专业（专科）要求考生掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本精神，理解现代教育基本理论，了解与懂得少年儿童心理，掌握小学教育规律和教学方法，具有较高的教师职业道德和综合素质，能够胜任小学主要课程教学和班主任及其他教育管理工作。

　　义务教育专业（独立本科段）要求考生掌握马克思主义基本原理，认识中国近现代社会改革发展道路，树立中国特色社会主义经济社会建设科学发展观，掌握现代教育管理理论，具有现代教育理念，懂得青少年身心健康发展规律，具备良好的教师职业道德、思想品质和文化修养，掌握从事义务教育管理和学科教学的专门科学知识，能够胜任义务教育某一方面教育教学岗位工作，初步具备相关教育理论研究能力。

　　三、学历层次与规格

　　义务教育专业（专科、独立本科段）在总体上与全日制普通高等师范院校相应专业的水平要求相一致；同时根据义务教育的要求和农村教育教学的特点，在课程设置上更加突出实用性。在注重基础理论、基本知识和基本能力培养的基础上，强调综合素质开发与教育教学实践训练。

　　义务教育专业（独立本科段）设置暂开考初中语文、初中数学、初中英语和小学教育四个方向。

　　从事农村小学教育教学工作的教职员可以参加义务教育专业（专科）的学习。凡取得本专业专科考试计划规定的15门课程的合格成绩，学分总数不少于73学分，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试义务教育专业专科毕业证书。

　　义务教育专业（专科）毕业或具有其他教育类专业专科以上学历的农村小学、初中教职员，取得义务教育专业（独立本科段）考试计划规定的13门或以上课程的合格成绩，学分总数不少于70学分，毕业论文达到规定要求，思想品德经鉴定合格者，发给高等教育自学考试义务教育专业本科毕业证书。

　　义务教育专业（独立本科段）毕业生的学业水平达到国家规定的学位标准，根据《中华人民共和国学位条例》的有关规定，由具有学位授予权的主考学校授予教育学学士学位。

　　四、考试课程及学分

　　（一）专科，专业代码：A040124

课程
类别   类型序号   课程
代码   课程名称   学分   类型   考试方式  
必修课   公共基础课   001   09277   教师职业道德与专业发展   6   必考   笔试  
002   03707   毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论   4   必考   笔试  
003   09275   NTET（初级）   6   必考   笔试  
004   00429   教育学（一）   5   必考   笔试  
专业核心课   005   09276   义务教育概论   5   必考   笔试  
006   00407   小学教育心理学   5   必考   笔试  
007   00412   小学班主任   4   必考   笔试  
008   09278   小学语文课程与教学   5   必考   笔试  
009   09279   小学数学课程与教学   5   必考   笔试  
010   09280   小学课堂教学案例评析   6   必考   实践考核  
011   09281   小学综合实践活动课程开发   6   必考   实践考核  
选修课   　   101   00408   小学科学教育   4   选考   笔试  
102   09282   小学品德与社会教育   4   选考   笔试  
103   09283   小学英语教育   4   选考   笔试  
104   09284   小学音乐教育   4   选考   笔试  
105   09285   小学美术教育   4   选考   笔试  
106   09286   小学体育健康与安全教育   4   选考   笔试