上海艺体教育规划新模式:小学初中高中一条龙布局

　　“五大保障”确保落实到位

　　为确保文件落实到位，上海提出五大保障措施，包括：加强师资队伍建设、加强场地开发利用、加大经费投入力度、完善风险防范机制和不断优化发展环境。

　　上海将支持学校配齐配足体育艺术教师并不断提升专业能力。鼓励有专长的学科教师承担体育艺术带训任务。推进实施兼职教师进校园工作，引进高水平教练员、艺术家等。完善教师及教练员工作量核算、薪酬待遇以及职称发展办法。

　　上海将加强学校体育艺术场地场馆综合开发建设，推进“上天入地”“全天候智能操场”“可移动操场”和艺术创新实验室及小剧场等建设。建设各级体育训练基地、艺术实践基地、青少年校外体育艺术活动中心及冰雪运动场馆。推进社会场馆向青少年公益开放。

　　上海将建立经费长效投入保障机制，对各中小学开展师资队伍建设、场地开发、课余训（排）练及科研等方面所需经费给予保障。同时，上海将健全学生意外伤害预防机制，加强安全教育和场地设施安全检查，完善意外伤害保障和应急处理机制。为不断优化发展环境，上海还将鼓励本市建有高水平运动队、高水平艺术团的相关高校，专业团体、体育运动项目中心、文化活动中心、协会、校园运动队联盟、学生艺术团联盟、训练基地及区青少年活动中心等为中小学校提供指导和支持。

　　让学生的特长爱好得到延续

　　对于《意见》的出台，沪上教育专家及时进行解读。同济大学教育政策研究中心主任张瑞鸿认为，一名合格的现代人不仅需要智力水平的发展，更需要身心健康以及艺术的发展。“从某种程度上来说，出台加强中小学艺术体育工作的政策将改变体育和艺术的‘副科偏见’。”

　　在目前的情况下，不少小学生在四五年级时会因升学压力而放弃正在学习的体育技能或艺术特长，着实可惜。而“一条龙”将成为体育艺术学习的“成长阶梯”，让学生的特长爱好跟随不同学段延续。他同时强调，在小学、初中和高中进行项目的布局，这样衔接有序的人才培养体系将使学校成为培养体育人才和艺术人才的“沃土”，不同的体育和艺术项目，也将成为这些学校的一张新名片。

　　上海市市东实验学校校长、上海市体育特级教师沈洪认为，加强中小学艺术体育工作的政策出台，将让每一所学校办出体育特色，人人享受体育兴趣，最后达到让学生终身发展的目的。市教委相关负责人表示，政策关乎每一个学生的发展，重在普及，未来将在项目布局“一条龙”的基础上，研究场馆“一条龙”、竞赛“一条龙”和评价体系“一条龙”，同时保证配齐配足专业教师，确保工作有序推进。