圆桌论坛
网易科技讯3月21日消息,由清华大学数据科学研究院、网易新闻、网易有道联合举办的“创新,无界——中国AI创新者论坛”今天下午在清华大学举办。大数据文摘创始人、清华校友汪德诚主持了“AI教育新风向”的圆桌论坛,清华大学在线教育办公室课程总监、学堂在线COO王帅国、学霸君创始人兼CEO张凯磊、网易高级副总裁、网易有道CEO、清华大学校友周枫、网龙网络公司CEO熊立参与了圆桌讨论。
1、在AI+教育的实践之中,您认为最契合的点是什么?现阶段您落地AI+教育投入精力最多的是什么?
张凯磊表示,很多普通孩子花费了很长的时间但并没有考上清华,为什么没有融会贯通达到一下子理解的状态?这时候,我们相信技术和数据是可以统计规律,解决我们现在困扰的一个问题:就是让普通学生很有效率的也可以达到每科120分以上。
熊立也认为,通过人工智能的对学生轨道的抓取,在目前的教学体制还是以考试作为主要评测学习成果的过程中,人工智能技术可以立刻达到因材施教的帮助。
王帅国认为,与AI相结合的话就两条路:一条看AI已经发明了或者已经突破了哪些技术,人脸识别、语音识别等等,细致到每一个教学场景里,哪些环节需要大量的人工做;另一条路是,书童的概念可以用AI技术,智能帮助他来提出一些哪些问题没有掌握好,记录学习轨迹当中出现的缺陷。
也就是说可以用AI系统分析这个数据,帮助老师、学校提升教学治理的水平和教学管理的水平。
周枫表示,作业和练习对中学以上的环节是非常重要的,怎么提高效率?双方都做了不少工作。用点阵笔、自适应的办法,今年还会产生新的办法,总体上办法是层出不穷,目标是提高效率。
“AI不能变成仅仅是为效率论、为技术论,学习更为重要的是孩子作为人的成长,我们解决很多同学的学习方面的问题,很多时候首先是解决学习动力,包括自己对自己怎么看的问题。这个怎么做?AI能不能帮忙我不知道,但是这是一个很好的问题。”周枫提出了AI到底可以与教育还有哪些可契合的点。
2、AI+教育有没有产生新的商业模式?AI教育公司一定会颠覆传统在线教育公司吗?
周枫表示,就教育类的培训商业商品来说,AI的冲击或者说信息化的冲击还是很大的。最大的变化是很多线上的产品出现了,线上不管是自适应,还是这两年非常火的直播,这样的产品形态,蕴藏了非常巨大的机会。因为它基本解决了很多人力上、教师资源上分布不均衡的问题。
对此,王帅国也非常认同,就是教育无论是传统、在线教育,回归不了一个问题,都是在教育人,是用AI教育人,还是用人教育人,最后的目的是一样的。
对于两者的关系,王帅国认为在线教育公司,AI教育公司并不是取代、冲击传统的实体课堂,而是两者在一定层面上形成教育咨询的重新分布。
“以前只能通过线下可以通过线上,传统的教育可以通过线下线上的融合,技术和AI的融合带来很好的学习效果,这也是我们过去发现两者既有矛盾也有互补的地方。”王帅国表示。
熊立认为,在线教育、人工智能、传统的教育在今天都在寻找一个结合点,大家在过去两年一直探索如何让在线教育和传统教育相结合,新的教育模式和传统的模式相结合,但最终的目的没有变化:都希望有效达成一个教育的目的或者说结果,或者让知识的传递变得更加的有效。
“过去两年提的最大的学习社区,用智慧教室,平板电脑包括全新的科技打造课堂,会有新的技术产生,新的教学的运用某些场景可能会带来更有效的方式,目前看来,人的成长过程,K12为例的学习过程,目前的人工智能、在线教育能够改变的还是很少比例的一部分。”熊立举例道。
张凯磊则认为,最近被AI所谓的武装起来的在线教育基本上没怎么撼动人家线下教育。他举例了好未来和新东方的股价,今天整个市场上中国还活着的在线教育、AI教育,什么全部加在一起不到100亿美金,这两家公司累积的股市涨幅足以买下所有的AI教育公司。
另外,张凯磊认为现在的AI做的还不够好,今天对AI的期待跟AI的表现之间有着巨大的差异。
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