老师暑假“隐蔽”办班 学生家长捧场

尽管有关规定不允许公职教师从事有偿家教等活动，但是暑假期间，一些公职教师依然“隐蔽”办班，而且花样层出不穷。记者就此作了调查。

老师挣外快家长不自在

8月初，在郑州市区开小商店做生意的朱先生终于可以带儿子去青岛、日照看海了。

放暑假前，读初中二年级的儿子就跟朱先生约定，放假了就去海边玩。可是临到放假的时候，儿子的班主任突然给朱先生打来电话，说学校办了暑期补习班，朱先生儿子的成绩在班里属于中等，下学期就该上初中三年级，面临中招考试，因此建议朱先生给儿子报这个暑期补习班，“趁着假期好好给孩子补补课，以求在中招考试中取得好成绩”。

朱先生夫妇商量来商量去，犹豫不决。平时孩子的绝大部分时间都在学校学习，这样成绩都没有上去，难道通过参加几次学校老师办的补习班就能把成绩提高？退一步说，即使补习班能在短期内把孩子的成绩提上去，而平时那么长在学校的时间里老师们又干什么了？再说补习班的费用不算低，在老师家里补习一个月，费用是1400元。

可是不报这个班吧，老师既然张开口说了，怎么能驳老师的面子呢？再说，老师说的也有一定道理，以前也想过给儿子报个补习班提高一下成绩。

过了两天，儿子的班主任再次打来电话，说班上大部分同学都报这个暑期补习班了，催促朱先生早作决定。并说开学后各班级都会有一次考试，看学生暑假的学习情况，“到时候，孩子考不好了你可别后悔”。

朱先生当即赔着笑说：“报、报，我们肯定会报名的。这不是家里有点事嘛，所以上次没定，现在确定了，我家里的事往后推，先让孩子上暑期补习班！”

朱先生告诉记者，他不知道老师趁着假期办辅导班挣钱的做法对不对，作为家长也不敢问这些。但儿子的班主任这样做很是令人反感，两次把电话打给家长明显是要施加压力，让人感到非常不自在。一般情况下，家长碍于面子或怕得罪老师，不得不让孩子报班学习。

办班很普遍课堂拉生源

小凯(化名)在淮阳某中学读初一，父母都在郑州做生意。暑假，小凯带着暑假作业来郑州投奔父母。没想到，父亲竟接到了老家班主任的电话，说老师办了语数外补习班，三门课共200多元，让小凯回去参加补习班。

小凯不愿意回去，老师又让小凯的同班同学打来电话，说开学后要考试，考不好的话要叫家长。小凯还是没有回去，最后，小凯的父亲在郑州给他报了一个社会上的辅导学校。小凯的父亲说：“哪有这样的老师，逼着学生参加他自己办的补习班，他越这样我们越不认账！”

专业人士分析，由于教育部门有规定，义务教育阶段学校不得以任何理由在寒暑假期间给学生补课，没有了学校补习，补习的“重任”自然就转嫁到了各种补习班及家教中心，这就给各类校外补习班及家教中心更大的生存空间，也使一些家长、学生养成了到社会上找补习学校的习惯。与此同时，这也挤压了一些老师私下办班的空间。郑州市某初中的一名女生告诉记者，上学期老师曾经在班上讲过，老师要办一个辅导班，愿意参加的同学可以自愿报名。可是由于大部分同学参加有社会上的辅导班，时间上容易冲突，加上对自己学校的老师有点“审美疲劳”，所以没有几个人报名，最终，那个老师的补习班也没有办起来。

平顶山市某高中的同学说，他们学校几个老师办的有暑期辅导班，四门课一共补习20天，收费500元。快放假的时候老师在各个班里讲一下，学生都是自愿参加。

郑州市某中学的一位老师称，他们学校有几个老师每年都办课外辅导班，每学期大概收十来个学生，每个学生收费500元，都是到老师家里上课。

暑假不休息挣个零花钱

尽管有规定不允许在职教师从事有偿家教活动，但由于中小学在职教师有偿家教情况复杂，表现形式多样，有的做法非常隐蔽，比如有以家庭形式收带学生进行有偿补课、辅导的，有私自在外租赁房屋进行有偿家教的，有与人合伙在外租场地有偿办班，有以父母、家属、子女等名义有偿带生办班的，有擅自在社会力量培训机构中有偿兼课的，这给有关部门的监管带来了一定难度。

也有家长认为，有的在职老师自己开课办班，无论从家长还是孩子的角度来看，在自己的任课老师那里补习来得方便，毕竟知根知底。再说，有很多熟悉的同学，可以一起玩一起学习。