2018央广央教育盛典圆桌论坛：教育+创新 助力新时代发展

　　12月13日，2018中国教育+峰会暨央广网教育盛典在京举行。本次盛典聚集了业内知名专家、学者，企业领袖等，在“创新 责任 未来”主题下，共商中国教育在变革时代的发展与未来。盛典期间，中央广播电视总台主持人张宝东、贵州大学明德学院常务副院长罗卫东、重庆巴蜀常春藤学校执行校长李潇珂、明日教育董事长门门及尚德机构VP鲍云帆共同参与了“教育+创新 助力新时代发展”圆桌论坛的讨论，文字实录如下。

　　张宝东：大家好，欢迎来到我们的论坛环节。接下来我将作为论坛的主持人，和在座的各位一起重新关注教育、关注教育的创新，教育和科技的关系。

　　张宝东：四位应该说从不同的角度在关注教育，以及教育的相关内容，那么四位嘉宾，能不能请各位用简短的话来分享一下你们对于教育的理解，什么是教育？我们还是罗院长先来。

　　罗卫东：我觉得这个是一个很宽泛的话题，还不太好回答。

　　张宝东：所以简单一句话，宽泛理解。

　　罗卫东：我认为教育是塑造一个人、改变一个人，让一个人走向成功的重要手段。

　　张宝东：这是罗院长的分享，门先生？

　　门门：一句话有点困难，稍微用两三句话。教育这个行业是特殊的行业，其实是一种服务行业，但是服务的对象和产品非常特殊，需要很用心的去做，而且非常重视受众的体验和结果才可以做好。

　　鲍云帆：尚德机构是做成人教育培训的，在尚德机构有一个理念，就是教育不是给予，而是点亮，这是我们创始人经常说的一句话，意思就是我们的价值不光是为学员提供他们需要的文凭，更希望帮助他能够获得面的发展，实现他人生的蜕变。

　　李潇珂：巴蜀中学教育集团，一直从事基础教育。所以我想用八个字来概括我对教育的概念，挖掘潜能、张扬个性。

　　张宝东：挖掘潜能、张扬个性，八个字，这是最简洁的一个分享。但是站在一个媒体人的角度，此刻我能够想到的是什么呢？就是教育更多的是把一些能力给予到普通人，让他们有一种获得感，这是我们今天的论坛上给予大家的分享。我们今天的论坛有一个主题就是教育+创新，各位你们是怎么理解创新的，可不可以跟我们简单分享一下？

　　罗卫东：我觉得教育是必须要创新的，我来自一个普通的二本院校，一个由体制内大学和企业联合举办的一所学校。这所学校的发展，从2000年开始，大概差不多20年的历史。我觉得这20年的发展可以分为三个阶段。刚刚成立的时候叫1.0， 2008年教育部要求独立校区规范运转是2.0，到2016年新的《民促法》出来之后，对于提高本科质量，严格规范管理又有新的要求，这是3.0。3.0版本里面就要讲创新，以前原来已经有的方法可能就不行了，我总结有这样三句话作为创新：

　　第一，要用好新机制；第二，要做出新特色；第三，要改变新模式。机制就是现在的学院，以前我是当校长，但是我是没有级别的，学校我是所有都要管到，这就是跟传统学校最大的不同。这个不同让我们有很多的新东西，可以高效的，短时间的在学校实施。

　　第二，既然很多院校都是应用型学校，弄不好又要弄成千校一面，所以要有特色。特色就是要围绕地方经济的需求，明德学院着围绕大数据、大文化、大健康和先进制造，因为这四个产业是贵州现在重点发展的产业，这是我们的特色。

　　张宝东：其实罗院长很低调，明德学院大名在外。但是罗院长刚才分享的教育+创新，不知道在座的各位以及关注我们活动的各位是否认可。更多的是在一个限定的范围内如何做到极致，同时和其他的产业做一些连接，通过模式的创新让教育产生新的一些化学反应，我不知道我这个解读对不对？

　　罗卫东：对。

　　张宝东：时间的关系，接下来我们请门先生再跟我们谈一下。

　　门门：因为时间的关系，我顺着罗老师的话说一说。我也认为创新现在是个非常重要的话题。

　　张宝东：您不能顺着罗院长的话，为什么呢？因为大家可以看到门先生是明日教育的董事长，所以说教育+创新都是明天的事，站在门先生的角度，都是站在明天和我们谈今天的事是吧？

　　门门：是，我这样考虑，创新性不只是技术创新，而是对于整个产品的内在分析，是一种升级。教育是一个特殊一点的行业，需要不断的去发展，尤其最近一年来，国家针对这个行业出了很多的政策，力度很大。

　　张宝东：所以政策一方面是关注，另外一方面是希望能够引导，包括能够激发一些活力，可以这样理解吗？