河南专业学前教育公司

该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育教育和研究的基本能力。

知识技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1 ;．掌握学前教育学幼儿心理学幼儿园课程的设计与实施幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；

2 ;．掌握观察幼儿分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3 ;．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；

4 ;．熟悉和地方幼儿教育的方针政策和法规；

5 ;．了解学前教育理论的发展动态；

6 ;．掌握文献检索资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。在这样一个团队的带领下，青青幼儿世界的孩子们更是在全国各类比赛，如美术、舞蹈、围棋、体操等大赛中表现突出

主干学科

教育学心理学。

主干课程

河南专业学前教育公司普通心理学人体解剖生理学教育社会学儿童文学幼儿园课程学前儿童语言教育学前儿童科学教育声乐舞蹈美术学前教育学幼儿心理健康教育幼儿心理学幼儿教育心理学学前儿童卫生学幼儿保健学幼儿教育研究方法等。如果，您想让自己和孩子在长长的假期里拾缀到一段童年的美好回忆；

《幼儿园教育指导纲要》上讲到：幼儿期是人一生中发展迅速的时期

实践教学

主要实践性教学环节：包括幼儿园见识实习幼儿师范学校实习教育调查社会调查，一般安排 6 8 ;周。这是珈因水岸星城分部的NO.;宝宝，虽然天入园，但是不哭也不闹，特别棒！

发展前景

河南专业学前教育公司各地按照的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级委高度重视，政亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。特色课程： ;贝英坊趣味美术课程，皇家体能训练，家长助教，社区活动，快乐亲子活动以及灵活设置的区域活动三是落实投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。 (;既孩子姓名和访问时间,;这样老师就能有针对性地给不知道新信息的孩子打通知了,;谢谢合作!)