高考复读好不好

高考复读，总体说是好事，不是坏事，不然我们曾经的高中两年，也不会变成了今天的高中三年。实际上，多数中学高三基本不学新知识，都在复习，就相当过去高中只有高二时的复读。

当然，本文说的复读，是指高考后再次复习，再次高考，不是指高三，是多了个“高四”。

一、 为何复读不是坏事

1． 时间成本不高

现在人的寿命变长，复读一年时间成本不高。现在中国人平均年龄80岁，多用出80分之1的时间应对高考如此重要的事，时间成本一点都不高。

2． 经济成本不高

现在社会相对富足，参加高考的家庭多数人不差一年一个人的收入。复读一年对大多数家庭往往不会造成负担，经济成本不高。

3． 中学知识有限

中学知识有限，多学一年，知识就多一年的积累，复读可以补上那些曾经忽略的地方。知识的有限，导致了复读有提升分数追上他人的可能性。

4． 多一次获得更好第一学历机会

教育的普及，现在用人单位注重第一学历。复读可以多一次更好的第一学历的机会。高考不复读日后考研几次，也改变不了第一学历，远不如高考复读获得更好的第一学历性价比高。高考复读决定第一学历，考研复读决定第二学历。孰重孰轻，不言自明。

5． 多一次意志力培养

复读生因放弃当年已有机会，要再次面对挑战，而且不见得成功，所以复读是对心智和毅力的一次额外锻炼。这种锻炼应届生没有。读书上学本就是学习各种技能，心智毅力的提升实质比书本知识的学习更重要。

6． 学习习惯调整意志力提升效果好

人越步入成年，学习习惯、意志力的培养越难。高考复读是最后一次步入成年前的学习习惯、意志力的调整与培养，以后到考研时的复读，人的行为更加固化，许多缺点更难矫正，学习习惯、意志力的提升难度更大。

7． 风险成本低

复读对意志力的培养锻炼是在父母监督下的刚成人阶段里进行的，风险小，成本低，比日后孩子离开家自己遇到各种挫折的意志力锻炼要安全很多。复读一年人格的塑造，性价比非常高。

二、 哪些孩子适合复读

1． 失误学生

个别学生因某些原因，导致高考失误。例如发烧生病等，或者干脆考试失常。这些高考明显失误的学生适合复读。所谓高考失误，可能是真失误，也可能是自认为失误的假失误。真失误复读就重新找回了机会，自认为的假失误复读就确认了自己的能力，不留终生遗憾。很多学生高考不理想，总以为是意外，结果抱恨终生，实际他们就是这个水平。

2． 微差距学生

个别学生距离理想院校只差几分而未被录取，这些孩子适合复读。高考分数不可能精准反映一个人的水平。几分之差，甚至十几分之差的不同学生，真实的学业上多数是一个水平。所以离理想院校几分之差的学生，适合复读，应再获得一次选择机会，不留遗憾，十几分的浮动很正常。笔者见有一分之差就可读北大的考生就读了武汉大学，每每说起大学，他们全家都无比遗憾。

3． 大进步学生

多数学生高中阶段分数名次变动不大，但个别学生越是走向高考越是分数名次上升。这些不停进步的学生适合复读。尤其高三不停进步名次的学生，非常适合复读。他们再复读一年，名次提升可能性非常大。最经典的就是新东方教育集团的俞敏洪，第一次考大学连大专都考不上，第三次就干脆考上了北京大学。

4． 低分段学生

低分数段学生因上升空间大，适合复读。但千万注意，低分数段学生复读需要一个非常重要的额外条件，就是决心，而且还不是一般的决心。这涉及到一个学习习惯问题。若没有强大的动力，复读效果不会很好。只有有强大的动力，学习习惯的问题才会在一定程度上被调整，复读效果才会好起来。低分学生复读特别要注意选择更适合自己的教学系统。笔者见有300多分的学生进行一对一复读，第二年考取了570多分。

5． 有决心的学生