5月20日,廊坊师范学院聘请东北师范大学教师教育研究所所长李广平教授、首都师范大学文学院副院长孙士聪教授、华东师范大学中文系副主任吕志峰教授对汉语言文学专业进行师范专业预认证。
上午,召开汉语言文学专业预认证专家见面会。院长杨学新出席会议并讲话。他对三位专家的到来表示热烈欢迎,介绍了学校的历史及现状、汉语言文学专业学科建设的主要成绩,敬请三位专家对汉语言文学师范专业认证工作提出宝贵的意见和建议。文学院院长李世萍从专业概况、专业特色、存在问题和改进措施四个方面对自评报告做了补充汇报。专家组根据自评报告,针对师范特色、师范生培养经费投入、设备及第二课堂活动开展、教师分类评价等问题,对教务处、财务处、国有资产处、学生处及人事处做了质询,相关负责人分别做了回答。
见面会后,专家组查阅了汉语言专业的实习手册、试卷、论文、师范专业认证八项佐证材料和特色支撑材料等,分别与专业负责人、核心课程教师和学生做了访谈,进行了听课和看课,全面了解汉语言文学专业建设情况。
下午,召开汉语言文学专业预认证专家反馈会,党委书记韩同银、院长杨学新出席反馈会。专家组向学校反馈预认证意见,认为汉语言文学专业办学历史悠久、形成了“一体两翼”的办学特色,师范认证理念深入人心,自评自建体现了很多优点,主要表现在三个方面:一是汉语言文学专业师生对师范认证的认同度较高,积极参与认证工作,自评自建工作推进到位,全面落实了“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念,自评报告整体完善。二是培养目标定位合理、贯彻了党的教育方针和国家政策,体现了地区教育发展的需求,也凸显了专业的办学特色。三是课程体系较为完善,能较好地支撑毕业要求。同时,专家针对进一步完善产出导向的评价体系及提高师范认证的协同度等方面提出需要改进的问题。
反馈会上,韩同银代表学校对三位专家的辛勤劳动与付出表示衷心的感谢,对专家严谨求实的工作作风、精益求精的工作态度给予了高度评价。他说,专家指出的问题既中肯又深刻,廊坊师范学院将认真吸取专家的意见和建议,理清思路,切实做好认证工作,不断提升师范类专业人才培养质量,进一步推进包括汉语言文学专业在内的十八个师范专业的建设,培养出更多的“四有”好教师。
本次师范预认证工作为汉语言文学专业建设指明了方向,为即将参加认证的学前教育和英语等专业提供了宝贵借鉴,为廊坊师范学院提高专业建设质量,深化内涵发展提出了有效的措施和可靠的依据。
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