渭南市教育学会是具有浓烈教育情怀的渭南教育人自愿结成的群众性学术团体,成立于1981年1月16日,首任会长由时任渭南地区教育局局长的权剑琴同志担任。在以权剑琴同志为会长的第一届理事会的勤奋与努力下,教育学会已然成为渭南教育人的精神家园,成为上世纪八、九十年代一大批渭南优秀教师和学科骨干成长的摇篮,锻炼和造就了一批优秀教师和教育工作者。1998年5月13日,学会举行换届选举,产生了以时任渭南市教育局局长段俊耀同志为会长的第二届理事会。后来,随着国家宏观政策的调整,各级党政机关县处级以上领导干部不再担任群众性社团组织的领导职务,学会工作曾沉寂了一段时间。
2013年,党的十八届三中全会提出转变政府职能,发挥社会组织作用以来,中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于改进社会组织管理制度促进社会组织健康有序发展的意见》;财政部、民政部发布了《关于通过政府购买服务支持社会组织培育发展的指导意见》;教育部发布了《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》等文件。从宏观层面为教育学会的发展提供了一个新的历史机遇。2016年9月29日,渭南市教育学会第三届理事会在渭南教育人的期待中应运而生。
第三届理事会秉承“学术为本,服务立会”的理念,竭力实现服务基层、服务教师,搭建优秀教师成长平台,助力渭南教育改革与发展。一年多来,学会组建了19个学科专业委员会,组成了数百人的学术团队,储备了一支优秀的教师队伍,奠定了学术服务的人力资源。
今年以来,学会成功举办了渭南市2018年学术年会暨专家报告会,聘请北师大教授毛亚庆作了“新时代、新教育、新质量、新学校、新思维”的专题报告,全市会员单位学校中层以上管理干部六百余人参加;举办了渭南市2018年高中教学专题报告会,邀请了北京市各个学科的名师及我市各学科的带头人为全市近1600名教师作了专题报告,分享了各学科名师的教学思路和方法;举办了课题研究专题报告会,聘请北师大教授鲍传友作了“教育研究选题和方案设计”的专题报告,就教育研究如何选题、如何进行方案设计进行了深入浅出、具有很强针对性的具体培训和指导,近600名受训者耳目一新,受益匪浅;举办了渭南市课题主持人培训会,聘请陕西省教科院科研规划部主任雷守学作了“关于课题研究的几点建议”从课题研究的规范和要求,科学编制课题研究方案,如何组织开展课题研究,规范撰写课题研究报告,课题研究与教育实践的结合,确立实证研究思想意识等方面为课题主持人提供了有价值、有操作性的培训和指导。通过这些学术活动,全市有3300多名教师现场聆听了不同层面的专家报告,感受到了知名专家学者的熏陶,对提升自己的业务素养和操作技能有极大的帮助。目前正在筹备的以“坚守与创新”为主题的校长论坛和初中教学现状分析报告会,都会为教育管理者和教师打开思路,形成共识提供帮助。
为了及时有效地传递知名专家学者的最新研究成果,让更多的人从中受益,学会还创办了《传承与探究》的内部资料,免费供会员单位教师及教育工作者学习交流和研究探讨,并为我市教师搭建一个发表和分享研究成果的平台。
为了加强相互学习,相互借鉴,实现资源共享,合作共赢的局面,渭南市教育学会和延安市教育学会达成了区域合作协议,互为对方提供优质教育资源,优先参加各自举办的具有特色的教育教学活动,互相选派优秀教师进行学术交流与研讨,分享教学体会和研究成果。
渭南市教育学会愿与大家一起努力,搭建好渭南教育家成长的平台,为渭南教育的发展贡献力量。
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