净化社会文化环境,加强未成年人思想道德建设是党中央立足党和国家事业长远发展所采取的一项重大战略举措,自2004年中央8号文件下发以来,榆林市中小学德育工作进入了一个全新的历史阶段,在组织建设、制度建设、净化校园环境、促进未成年人健康成长等方面取得了新的成绩。
加强组织领导,健全德育工作机制
该市各级教育部门建立了由“一把手”负总责、亲自抓,主管副局长和相关科室具体抓的德育工作机制,各中小学普遍成立了德育工作领导小组及专门的德育工作机构,形成了党、政、工、团、少先队组织、班主任、校外辅导员等组成的德育工作队伍,全面开展学校德育工作。同时,实行了全市中小学德育工作年度报告制度,建立了对各县区和各级各类学校德育工作的考评机制。各县区制定出台了县区的实施细则,细化、量化了考评内容,构建起了一级抓一级,一级促一级的德育工作体系。广大中小学还逐步制定和完善了学生常规制度,如《学生在校一日生活常规》、《纪律考核检查评分标准》等,使学校的德育工作走上了制度化、规范化的轨道。
开展系列活动,落实德育常规教育
近年来,该市坚持开展了“三讲两实践活动”(即讲传统、讲诚信、讲守则,道德实践、创新实践),不断丰富德育系列教育活动,收到了良好成效。一是启动了中小学爱国主义影视教育活动。把影视教育纳入教学计划,保障每生每学年至少观看四次以上优秀影片,使观看爱国主义影视作品成为每个中小学生的“必修课”。二是各县区利用就近的革命烈士陵园、文化教育基地和自然名胜古迹等场所对学生开展以爱国主义为核心的历史传统教育。组织参观榆林市展览馆、米脂县杨家沟、定边县李守林故居等德育基地;组织学生到烈士陵园扫墓等,对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡教育和革命传统教育。三是大力开展法制宣传、禁毒宣传、廉政文化、慈善文化进校园的“四进校园”活动,使学校依法治教,远离毒品,远离腐败,传承慈善文化,成为一块净土和乐土。通过开设法制教育课,组织学生到看守所和戒毒所等法制教育基地参观,现场旁听法庭公审公判,强化了法制教育效果。四是扎实开展校园文化建设活动。去年,全市启动了校园文化建设年活动,今年9月下旬,召开了全市中小学校园文化建设现场会。通过大力开展校园文化建设,使城乡校容校貌变美了,育人的理念变新了,常规管理变精细了,活动品位变高了,可持续发展意识增强了。在全省校园文化建设优秀成果评选中,榆林市星元小学、榆林实验小学等8所学校获奖。五是组织开展科技“小发明、小创造、小制作”活动,举办科技创新大赛、机器人竞赛、智力七巧板拼图比赛,培养学生科学意识和创新精神。六是通过组织“三生教育”读书征文、书信文化等主题教育活动,丰富道德教育内涵。七是以全市读书月活动为契机,大力开展书香校园建设,积极推行经典诗文诵读活动。八是组织了省、市级三好学生、优秀学生干部和红花少年评选工作,推荐的73名学生受到省上表彰,市上表彰了548名优秀学生。
多措并举,全面优化育人环境
一是加强中小学德育课程体系建设。广泛开展了社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进学生头脑的“三进”活动;按照“三贴进”的要求,改进思想品德课的教学方法,不断增强课堂教学的吸引力和感染力;通过开设心理健康教育课、开展课题研究、设立“心理咨询室”、创建心理健康教育实验学校、举办专题讲座、组织高、中考考生考前心理辅导、开展师资培训等措施,扎实开展心理健康教育。二是加强师德建设。组织广大教师认真学习《公民道德建设实施纲要》、《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等文件,狠抓师德教育,评选表彰德育先进工作者和师德标兵,树立广大教师“学为人师,行为世范”的良好形象;教育广大教职工树立教书育人、管理育人、服务育人的意识,明确每一位教职工的岗位德育职责和任务,努力营造学校良好的全员育人氛围。今年,市教育局评选表彰了10个先进集体和30名先进个人,推荐的7名先进个人和4个先进集体受到了省教育厅的表彰。三是强化学校、家庭、社会“三结合”教育网络建设。加强创办家长学校,正确引导家庭教育,调动社会力量,创造德育工作齐抓共管的大环境。各校成立了家长学校,定期召开家长会、举办家长培训班,共同研究教育孩子的方法和对策,积极争取学生家长对教育工作的支持和配合。四是强化校园周边环境的整治工作。联合工商、公安、文化、综合执法等部门开展了市、县区校园周边环境的整治工作,加大了对网吧、电子游戏厅的管理力度,及时清理整顿黑网吧,尽力为青少年的健康成长提供良好的环境。六是加强校外德育实践活动基地建设。该市有7个县区的青少年校外活动中心已建成投入使用,定边、神木、靖边、清涧县、佳县等5个县的校外活动中心正在建设之中。各校外活动中心能发挥广大青少年的兴趣爱好,组织学生参与文化、科技、体育、艺术等各类活动,使校外教育作用得到了更好的发挥。七是关注和帮扶弱势群体,构建和谐成长的校园环境。农村义务教育阶段全面落实“两免一补”政策,城市义务教育阶段学生也免除了学杂费,为低保家庭学生免费提供了教科书。高度重视特殊教育。正在新建的市特殊教育学校规划投资2200万元,建筑面积8811平方米,目前二期主体工程已经完成,计划2011年秋季投入使用。“十二五”期间,将新建横山县、子洲县2所特殊教育学校,改扩建府谷、靖边、绥德县3所特殊教育学校,使其办学条件基本达到国家颁布的特殊教育学校建设标准和设施配备要求。
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