在线英语启蒙品牌叽里呱啦：互联网教育企业可以帮助普惠学前教育更好落地

　　“叽里呱啦现在有将近2500万的学龄前儿童在使用我们的产品，我们覆盖全国2300多个市县乡镇，包括西藏、云南、贵州、内蒙古等地区。”许可欣在近期举行的普惠学前教育交流会上这样表示。 会上，她回顾了在线英语启蒙品牌叽里呱啦这五年来，是如何推动中国普惠学前教育。在媒体的采访中，她强调“好的教育不应该是奢侈品”。

　　与会的全国人大代表王怀军也认为，“互联网+教育非常好，如果学校里有一台电脑，有一个大屏幕就能够让幼儿享受优质教育，让他们把外面的世界搬到大山里。”王怀军是湖南石门雁池乡苏市完小校长，从1984年参加工作起，她一直致力于在乡村里提供基础的教育服务。

　　过去的全国两会上，代表委员们对学前教育领域尤为关注。在今年的政府工作报告中，特别提到了学前教育，既关乎家庭，也关乎国家明天的栋梁。这也引起了社会各界的共鸣：如何才能在学前教育领域实现普惠，在源头上解决教育不公平成了一个亟待解决的问题。

　　日前，由中国少年儿童新闻出版总社指导，中国少年报、未来网主办，互联网教育科技企业叽里呱啦协办的“让普惠教育守护每一个未来”2019普惠学前教育交流会在北京举行。与会两会代表委员们、教育届知名专家及优秀企业代表共同探讨了如何让“普惠教育”更快更好地落地，让更多的孩子享受到更优质的教育资源。

普惠学前教育交流会现场进行圆桌对谈

　　新时代背景下的普惠的学前教育

　　据《2017中国家庭教育消费白皮书》显示，学前教育支出占0-6岁儿童家庭年收入的26.4%，超过一半的家庭每年花费在5000元及以上，并且有30%的家长表示愿意支付超出消费能力的学费。与此同时，“互联网+”开始创造新的教育生态，但在学前教育领域仍发力不足。根据易观的数据，在线上教育浪潮席卷K12、少儿英语等领域的2016年，在线学前教育占整个在线教育市场的比例不到2%。

　　随着国家大力提倡“普惠学前教育”，在线教育是否能发挥其优势，使得更多孩子能够接受优质学前教育，受到各界人士的关注。

　　全国政协 委员王学坤认为互联网快速发展的时代下，教育不公平一定会得到解决。“教育是国家发展的根本，也是社会发展和个人发展的根本。教育不公问题，怎么看待都不过分，怎么花大力气解决都不过分。随着经济社会的发展，教育不公的问题，通过政府的重视，通过互联网技术的应用，这个不公问题一定会得到解决。

　　中国儿童中心学前教育部部长、实验幼儿园园长、早期儿童发展与教育心理学博士杨彩霞也认为，学前教育是影响人生发展最重要的一千天。让每家每户都享受优质的学前教育，需要“家园合作”。同时，也需要能够很好的利用一些远程的资源做普惠，普及更多儿童，把优质资源辐射的更广。

中国儿童中心学前教育部部长杨彩霞认为学前教育需要“家园合作”

　　在线英语启蒙品牌叽里呱啦联合创始人许可欣认为，学前教育想要实现普惠，需要率先解决两个问题。一是观念的普及，不仅要让家长意识到学前教育的必要性，也要让孩子学会独立思考;二是机会的平等，以更合理的价格，让家长负担得起，让更多孩子有机会获得。

叽里呱啦联合创始人许可欣认为学前教育必须普惠且优质

　　普惠学前教育关乎每一个人的未来，这要求家长、园区、互联网教育公司、政府等各方力量能够通力合作。在以“孩子为中心”的前提下，提供有趣、合理、专业的学前教育。所以，普惠的学前教育不仅是数量和价格上的优惠，更是观念和教学方法的普及。让学前教育更受家长重视，让接受优质学前教育变得更加方便。

　　移动端游戏化教学视频促进教育公平

　　如何利用互联网技术的快捷、便利，实现优质教育资源共享，从而缩小城乡教育差距?。

　　移动端游戏化教学视频提供了可行的答案，实现了“普惠” 的可能。许可欣在交流会现场分享了叽里呱啦如何利用互联网技术实现了英语启蒙的普及。她将这种学前教育形态称之为“移动端游戏化教学视频”，以移动端APP作为平台，将优质的英语启蒙课程、绘本、儿歌等资源进行整合共享给用户。用户能够轻松的获得。