为孩子择校的目的到底是什么？

照例，当大家开始穿短袖T恤，脑门上开始冒汗的时候，广大面临择校问题的家长心中的焦虑也到达了顶点。

焦虑并不可怕，它只是家长面对选择喧嚣时的不淡定。这恰恰是家长出于对孩子美好生活的向往和追求，带来的养娃途中的插曲。择校焦虑是常态，不焦虑一下的择校是不完整的。

如果想让焦虑变得有价值，不妨问自己一个最核心的问题：为孩子择校的目的到底是为什么?

似乎这是一个不需要问的问题，择校的目的不就是为了让孩子上个好学校吗?

如果好好地剖析一下，择校的目的可能真的不是这么简单。一般来说，家长比孩子要虚荣，也就是说，家长在择校的时候，潜意识中极有可能是“面子”心理在作怪。楼下的孩子上的是什么学校，自己家孩子也一定要上;单位里面主任的孩子连某某学校都上不了，而自己家孩子则能上某某学校。这样的心理喜剧，正无数次地在择校家长心中暗流涌动，此时的孩子已成了家长的“面子”。

但是，孩子真的就只是孩子，他们需要的是更适合于他们的教育。无锡的孩子相较于其他城市的孩子是比较幸福的，在同样层次的学校中，各个学校的特色是比较鲜明的，鲜明的特色就决定了孩子可选择的空间更大。

这个选择空间是和孩子的特点以及家长对于教学的理念相匹配的。无锡的民办小学之间、公办小学之间，以及民办和公办小学之间确有差异。多年前，笔者在为自己的孩子选择学校的时候，就曾在一所公办小学和一所已经考取的老牌民办小学之间徘徊。

民办小学的教学容量一定是大于那所公办小学的，而这所公办小学则会有一些“乱七八糟”的活动。但最终笔者选择了这所公办小学，吸引笔者的正是这些“乱七八糟”的活动。考虑的出发点就是，对于处于教育起始阶段的孩子，他更需要什么?

“乱七八糟”的活动，恰恰因为其“乱”，才能从不同方面刺激孩子的大脑发育。我们希望在孩子大脑发育的黄金阶段，让它的各个分区得到充分刺激。于是在一次比较充分的家庭会议之后，我们选择了这所公办小学。如今，每当看到孩子参加各式活动时发光的眼神，我们觉得选择应该没错。

如果这个例子还不够的话，那么我们不妨将眼光放到与之相似的高中选择上来看。此处又要讲，无锡的孩子是幸福的。其他城市的孩子，所面对的是全市最好的那一所像神话一样的学校，但是“神话”，从来就不是教育所需要的。这只会让一个地区的教育产生高度同质化，同质化在任何领域都不是我们应该期许的目标。

无锡高中的情况，属于“群雄并起”，或者“百花齐放”。数个顶尖高中的特色非常明显，无法讲哪个学校最好。每个学校都有其最闪亮的地方，也都有不太被认可的地方。求全责备是不现实的，盲目跟风到头来也只会把择校弄得等同于赌博。家长需要思考的应该是到底哪个高中的特色是你最看重的，哪个高中的特色是最符合自己孩子的特点。需要考虑的一定是这个学校的最长处。

一句话，择校的出发点，一定是孩子的最优发展，无关面子，无关潮流。如果将这个问题想清楚了，那么，家长的焦虑和选择才是有价值的，择校才真正是在为自己的孩子选择一条最优的路。

（无锡日报评论员）