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关于公布马鞍山市“1+4”互惠教育研究共同体专项课题的通知

时间:2018-12-02 02:26人气:来源: 网络整理

各县、区教育局,各有关学校:

为促进我市“1+4”互惠教育研究共同体活动的开展,在各共同体自主申报的基础上,马鞍山市教育科学规划领导小组办公室组织有关专家评审,并报市教育局审查批准,确定26项课题为马鞍山市“1+4”互惠教育研究共同体专项课题,现予公布。请你们督促、指导各课题组做好以下有关工作:

一、各课题组应尽快确定具体的实施方案,必须在2017年4月30日前完成开题论证工作,并将实施方案和开题情况材料(包括开题论证时间、参与论证人员、实施方案修改意见等)报送市教育科学规划领导小组办公室。

二、严格执行《马鞍山市教育科学研究课题管理办法》的规定,做好课题自我管理工作。课题人员调整等重要变更均需经学校(或所在单位)签署意见后报市教育科学规划领导小组办公室审查备案。

三、各课题组要按照文件规定的时间完成课题研究。因不可抗拒或不可预测的原因不能按时完成的,必须提前三个月向市教育科学规划领导小组办公室提出书面延期申请,经批准后方可适当延期。否则,未按期完成的视为自动作废,并在三年内不得申报新的市教育科学规划课题。

四、各立项课题负责人所在单位要加强教育科研的领导和组织工作,加大过程管理力度,并提供必要的条件,保证立项课题按要求完成研究任务。

五、少数课题名称根据评审专家的意见略作调整,请相关课题组根据调整后的名称设计研究方案。

特此通知。

附件:2016年马鞍山市“1+4”互惠教育研究共同体专项课题名录

                                                                                                   马鞍山市教育局

                                                                                                    2016年12月2日

附件:

2016年马鞍山市“1+4”互惠教育研究共同体专项课题名录

 

 

共同体名称

 

课题名称

 

负责人

 

负责人单位

 

完成

时间

 

MGZ1601

 

花山区师范附小

 

小学校聘教师管理的实践研究

 

史秀晴

许  峰

 

师范附小

霍里中心小学

 

2017.12

 

MGZ1602

 

花山区实验小学

 

运用量表进行小学课堂诊断的实践研究

 

吴  刚

董  莉

 

实验小学

 

2018.12

 

MGZ1603

 

花山区湖东路二小

 

依托教育研究共同体构建“乐学课堂”的行动研究

 

许先哲

丁  一

 

湖东路二小

 

2019.06

 

MGZ1604

 

花山区珍珠园小学

 

运用网络化模式促进共同体学校互惠式发展的行动研究

 

叶传标

周春宝

 

珍珠园小学

 

2019.07

 

MGZ1605

 

花山区师苑小学

 

基于核心素养的小学成长课堂的实践研究

 

汪尊明

印  斐

 

师苑小学

 

2019.06

 

MGZ1606

 

花山区东苑小学

 

在小学课堂教学中培养学生学科素养的实践研究

 

范光荣

陈大富

 

东苑小学

新市中心小学

 

2019.06

 

MGZ1607

 

花山区新工房小学

 

小学阶段散学课程开发与运用的实践研究

 

胡  琼

陶学梅

 

新工房小学

 

2018.12

 

MGZ1608

 

花山区西湖花园小学

 

利用新媒介提高小学生习作能力的实践研究

 

刘  娟

林  宁

 

西湖花园小学

 

2019.07

 

MGZ1609

 

花山区珍珠园幼儿园

 

新建乡镇幼儿园依托教育研究互惠共同体提高园本教研质量的实践研究

 

黄银花

曹纲玲

 

博望区新博中心幼儿园

当涂县西河中心幼儿园

 

2018.12

 

MGZ1610

 

雨山区山南小学

 

电影电视等视觉媒体对小学生德育工作的影响及对策

 

喻  霞

甘  红

 

山南小学

 

2018.06

 

MGZ1611

 

雨山区四村小学教育集团

 

核心素养下小学语文阅读教学中“指向表达的思考”形成性研究

 

陶泽云

金仁友

 

四村小学

和县腰埠中心小学

 

2018.12

 

MGZ1612

 

雨山区育才小学

 

小学毕业课程开发的案例研究

 

李  萍

方承华

 

育才小学

 

2019.06

 

MGZ1613

 

马鞍山市七中

 

共同体学校教育教学活动联动开展的实践研究

 

沈申福

高  平

 

七中

 

2019.03

 

MGZ1614

 

马鞍山市八中

 

初中语文“综合性学习”有效开展的实践研究

 

赵良萍

孙  燕

 

八中东校区

 

2019.11

 

MGZ1615

 

马鞍山市实验中学

 

基于教育研究共同体的初中教师生态教育意识培养的研究

 

汪祖政

王强宝

 

实验中学

含山县姚庙初级中学

 

2019.04

 

MGZ1616

 

马鞍山市金瑞初中

 

农村初中化学校本作业的开发与利用研究

 

强  城

吴先胜

 

含山县仙踪中学

 

2018.12

 

MGZ1617

 

马鞍山市花园初中

 

讲学稿在中小学英语教学中的运用研究

 

陶  忠

 

花园初中

 

2018.06

 

MGZ1618

 

马鞍山市十二中

 

城乡初中“同课异构”促青年教师专业发展案例研究

 

王  斌

戴鲁锋

 

十二中

 

2019.12

 

MGZ1619

 

马鞍山市二中

 

高中教育研究共同体学校课程资源开发与共享的实践研究

 

郭惠宇

 

马鞍山二中

当涂一中

和县一中

含山中学

 

2019.09

 

MGZ1620

 

马鞍山市红星中学

 

高中教师运用信息技术提高课堂教学质量的行动研究

 

汪昌斌

罗  军

 

红星中学

当涂县石桥中学

 

2017.11

 

MGZ1621

 

安工大附中

 

创新“1+4”互惠教研共同体活动载体实践研究

 

高  飞

伋   静

 

安工大附中

和县二中

 

2019.07

 

MGZ1622

 

马鞍山市二十二中

 

信息技术融合课堂教学创新研究

 

胡学平

孙儒元

曹维栋

 

二十二中

含山二中

当涂二中

 

2018.09

 

MGZ1623

 

马鞍山市外国语学校

 

教育研究共同体与名校长工作室活动整合的实践研究

 

李代贵

司贤斌

 

马鞍山市外国语学校

丹阳中学

 

2018.12

 

MGZ1624

 

马鞍山市成功学校

 

初中生课堂笔记的记录及应用行动研究

 

范宏业

姚惠平

胡从华

 

成功学校

中加双语学校

和县西凉山中学

 

2018.12

 

MGZ1625

 

花山区新都小学

 

小学校园足球课堂教学与训练有效性的实践研究

 

李庆春

殷  伟

 

新都小学

湖东路三小

 

2019.07

 

MGZ1626

 

马鞍山市十一中

 

共同体学校留守儿童心理关怀及教育策略的实践研究

 

李永生

祝宇尧

 

十一中学

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