全国数百名校长共聚北京参加第四届中小学教育学术年会

为深入学习党的十九大精神，全面贯彻落实党的教育方针，总结过去，展望未来，交流经验，更好地践行“服务青少年的全面发展，服务教师的职业发展，服务中国基础教育”的宗旨，中国人生科学学会中小学教育专业委员会于2018年11月24日-25日在北京举办了第四届学术年会暨北京中学办学特色观摩研讨会。

中国人生科学学会中小学教育专业委员会历届年会都紧紧围绕“人生、教育、责任”的主题，荟萃基础教育领域的精英，以主题报告、学术研讨、专题交流、热点对话、经验分享等形式，关注国内外基础教育领域改革发展理论和现实问题，展示基础教育改革创新成果，助推校长教师专业成长和职业发展。今年恰逢改革开放40周年，本届学术年会将重点关注学生核心素养，推进课堂教学改革，为办好公平而有质量的教育贡献力量。

第四届学术年会暨北京中学办学特色观摩研讨会现场盛况

国家总督学顾问、教育部原副部长张天保；国家教育咨询委员会委员、中国教育学会名誉会长顾明远；国家教育咨询委员会秘书长、教育部教育发展研究中心原主任张力；中国人生科学学会会长关山越；中国人生科学学会副会长兼中小学教育专业委员会会长聂延军；北京市朝阳区政府教育督导室主任王世元；北京中学校长夏青峰；高木学习创始人刘瞻等领导、专家以及来自全国各地的教育科研代表、中小学校长、教师代表等约600人参加了本次研讨会。

在研讨会上，国家教育咨询委员会委员、中国教育学会名誉会长顾明远阐述了“教育的本质”是提高人生的质量和价值，通过教育，提高生存能力、服务能力、创造和创新能力，从而为社会和人类做出贡献。“教育的责任”是把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义接班人。顾明远用五句话概括了改革开放四十年以来教育改革的成绩：教育观念的转变、规模的扩大、制度的创新、科研的繁荣、从“请进来”到“走出去”。他认为，现在教育改革的重点应该放在课堂，课堂的重点应该放在传授创造性思维，只有先提高教育质量，才能促进教育公平。

国家教育咨询委员会委员、中国教育学会名誉会长顾明远

国家教育咨询委员会秘书长、教育部教育发展研究中心原主任张力作了《新时代加快教育现代化的战略方向》主题报告，对党的十八大报告、党的十八届三中全会、党的十八届四中全会、党的十八届五中全会、党的十九大报告等进行了深入的政策解读和前瞻性的预测。“我们要根据国家教育政策，深化教育领域综合改革、优先发展教育事业、全面落实立德树人根本任务、促进义务教育均衡优质发展。”

国家教育咨询委员会秘书长、教育部教育发展研究中心原主任张力

除此之外，来自全国知名学校的校长、教师或专家学者进行了现场主题报告：北京中学校长夏青峰——《探索行知教育，培养创新人才》；重庆市谢家湾小学校长刘希娅——《课程整合促进学习方式变革》；北京小学校长李明新——《面对核心素养，系统改革教学》；北京市海淀区中关村第三小学校长刘可钦——《面向新时代的学校变革和超越》；北京市朝阳区教研中心书记、特级教师张义宝——《AI理念下的问学实践课题构建》等等。

在人工智能新时代下，教育的内涵及内容都发生了根本性的变化。如何提升教师的人工智能信息素养？如何将人工智能技术应用在具体学科上？如何让个性化教学惠及更多学子？如何让教师更好地培养学生的“元认知”能力？

人工智能教育领跑者高木学习创始人&CEO刘瞻于25日上午在本次研讨会上发表了主题演讲：《“人机共教”——人工智能在中小学学科的应用》，针对以上问题进行了深度探讨。

高木学习创始人兼CEO刘瞻发表演讲