北京三十五中举行小学段汇报会师生分享攀登哈巴雪山感悟

人民网北京7月13日电（池梦蕊）“在绝望坡下，我轻轻喘息着，有些颤抖的手握着冰镐，终于下定决心般扎入冰雪之中。这一步，我知道，不一样。它意味着我在登顶和下撤的抉择中选择了继续向上，每一步向前，都是我十六岁人生中新的高峰。我倒要看看，绝望坡如何让我绝望。”7月13日，在北京市第三十五中学举行的小学段修学履行汇报会上，该校“六年一贯制”项目班高二年级的6位学生分享了他们攀登哈巴雪山的经历和感悟。

老师与同学登顶哈巴雪山后与出征旗合影。（北京市第三十五中学供图） 

今年的6月4日到9日，三十五中“六年一贯制项目班”高二年级的23名学生，在4位教师的带领下，挑战海拔5396米的哈巴雪山，其中2名教师和9名学生成功登顶。对学生们而言，登雪山是前所未有的挑战。为此，此前半年多的时间里，老师带他们进行了体能、技术以及心理上的培训，还专门花费7小时徒步穿越20公里的热带雨林。但真正的攀登过程，仍然充满了各种风险和不确定性。

正是在这样的极端挑战下，学生们对自我、对生命有了深刻的认识：“爬山不是为了征服自然，而是超越前一秒的自己。”、“未来，你我将在未知的危险中，与不确定性长期共存，而支撑你我继续走下去的不是兴趣，而是韧性，是痛苦过后的涅槃新生。”、“爬过一座山，心里便容下一座山，所以今后，要有山的度量，要以站在顶峰的格局，去对待每一个人，去思考每一件事。”……“六年一贯制”项目学部主任王娉婷表示，每次修学旅行回来都能看到孩子身上的变化，最初的变化可能是感性的，但这种感性认识会成为一颗种子，逐渐生发出孩子克服苦难的勇气和坚韧不拔的意志。

“六年一贯制”项目班的学生小学段在哈巴雪山挑战自我，国际部的学生则在小学段境外游学中“保护”中国的“饺子”。今年1月，三十五中国际部高一学生作为联合国教科文组织的文化小使者到爱尔兰游学，他们选择糖画、中国美食和象棋作为载体向当地学生传播中国文化。讲到饺子时，有爱尔兰学生提出饺子是日本人发明的，因为他们最初吃到饺子是在日本餐馆。三十五中的学生们旁征博引，从饺子的起源讲到饺子在中国人心目中的地方以及不同地方饺子的做法，并现场动手做了一锅饺子，“征服”了爱尔兰学生。“通过境外游学，我们深切地感觉到外国人对中国的了解还太少，而我们主动让世界了解中国，捍卫自己的文化。”有的学生还谈起中美贸易战，表示要“更多去了解中国、了解世界，建立自己和世界的连接。”

“中学教育不能再围绕中高考画圆，而要思考未来二三十年中国需要什么样的人、世界需要什么样的人。”北京市第三十五中学校长朱建民表示，三十五中要培养的不是只会考试、拿高分得精致的利己主义者，而是有中国情怀、有社会责任感的人。因此，学校自2008年开始探索设计小学段修学旅行，每学期拿出一周的时间带学生离开学校开展修学旅行，让学生在行走与实践中开阔视野、广博胸怀、提升思想高度，把个人的理想与国家发展连接起来。在10年间，学校已经开发出科考、人文、社会实践三个方向共计20多条成熟的修学旅行线路。

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