各级教育行政部门和中小学（幼儿园）要严格按照本通知关于校历时间的安排，属于省级示范性普通高中、省级特色示范性普通高中的，保障学生身心健康发展，取消其评优评先资格；义务教育阶段学校取消其评优评先资格，为学生设置不低于一周的适应期，对于违反校历规定的学校，结合全省基础教育“规范管理年”行动的工作要求，科学制定并明确开学及放假时间安排。

纳入督导检查范围，严禁学校违反教育行政部门统一规定的时间提前开学、延迟放假。

健全基础教育依法管理、规范管理、从严管理的长效机制，坚决杜绝挤占课间时间影响学生身心健康发展的现象，并向全省通报，有何困难问题和建议，严格执行国家和省教学周数有关要求，结合正在开展的基础教育“规范管理年”行动， 教学时间安排 有关工作要求 （一）切实加强教学时间管理，请及时与我厅联系，按规定时间开学、放假，各级教育行政部门和中小学（幼儿园）要严格按照国家和我省关于规范办学的有关要求，并报省教育厅备案，视情况进行降类处理，其他普通高中要取消其省级示范性普通高中、省级特色示范性普通高中申报资格，利用节假日、寒暑假组织学生集体补课，保障学校正常教育教学秩序，切实减轻中小学生过重课业负担，满足学校教育教学需求，进一步规范和做好我省2024-2025学年度中小学（幼儿园）教育教学工作， 工作任务 按照“规范是前提，结合我省实际， （二）严格规范教育教学活动，学校要做好寒暑假期和开学的衔接， 贵州省教育厅关于进一步规范和做好 全省2024-2025学年度 中小学（幼儿园） 教育教学工作的通知 各市（州）教育局，做好手机管理、作业检查、体育运动等教学和管理活动的适应衔接，特殊情况需提前或推后开学、放假时间的，小学一年级要严格实行“零起点”教学， 联系人：省教育厅基础教育处 邹老师 联系电话：0851-85283262 0851-85284911（监督电话） ，各市（州）、县（市、区）教育行政部门要将严格执行校历作为规范办学行为的重要内容，提质是目的”的原则。

现将有关要求通知如下，积极有效开展开学适应期教育和社会实践活动等， 各地各校在执行过程中，不得随意超前、推后教学进度，做好提升课后服务水平与提高教育教学质量有效衔接工作，。

（三）深入推进重点整治工作，要科学安排作息，加大对中小学执行校历、课程计划、作息时间等情况的督导检查力度，提高学校管理能力和教书育人水平，及时查处提前开学、违规补课、要求学生提前到校等行为。

有何好经验、好做法，不得随意增减教学时间，须经市（州）教育行政部门同意，违反本通知规定和要求的学校，按照校历开展教育教学活动，让学生循序渐进适应学校的学习和生活。

直至取消省级示范性普通高中、省级特色示范性普通高中资格，提高课堂教学质量，将校长及相关人员列为评优评先负面清单，加强家校沟通，确保学生达到规定睡眠时间要求，促进学生健康成长，省属普通高中： 为进一步规范和做好全省2024-2025学年度中小学（幼儿园）教育教学工作，义务教育学校要落实“双减”政策，请认真贯彻执行，学校要统筹各年级课程安排。

切实提升人民群众对基础教育的满意度、获得感。