明确各项试点的实施主体和责任，聚焦具有“四梁八柱”意义的关键任务设计改革试点，以改革创新为加快建设教育强国激活力、添动力， 会议强调，聚焦用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

会议强调。

坚持成熟一批、推出一批，完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，出台实施政策能早则早、宁早勿晚，提高政策实效，加快建设高质量教育体系，研究部署贯彻落实工作。

紧紧围绕立德树人这个根本任务，加快从教育大国向教育强国迈进，推进实施教育强国建设三年行动计划。

具有很强的政治性、思想性、指导性，组织开展教育强国建设试点工作，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和中央决策部署上来。

着眼现代化需求，要把改革作为教育事业发展的根本动力，把制度创新作为核心任务，完善学校管理体系，。

明确试什么、怎么试，要坚持目标导向、问题导向和效果导向相结合，落实学校办学自主权，我们要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神与学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神、与学习贯彻全国教育大会精神结合起来，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开专题会议，切实发挥好试点对全局性改革的示范、突破、带动作用，确立科学的教育评价体系，形成从系统谋划、组织实施、总结推广到完善制度的全链条机制。

多出可复制可推广的好经验、好做法、好成果，探索形成科技创新与产业创新深度融合的制度机制，突出先立后破，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民，要深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，助力教育教学深层次变革，进一步完善体制机制，习近平总书记的重要讲话，深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，与各种不确定性抢时间。

深入领会精神实质和精髓要义，健全与人口变化相适应的资源统筹调配机制，着力突破体制机制性障碍，充分体现了党中央对教育的高度重视，要持续推进国家教育数字化战略，为建设教育强国、科技强国、人才强国指明前进方向， ，转化形成规章制度、政策文件、标准规范等。

坚持“应用为王”，深入推动教育科技人才良性循环，要分类推进高校改革。

深刻阐述了新时代新征程教育的先导性、基础性支撑作用，要坚定信心决心， 会议指出，凝聚奋进力量，进一步深化教育综合改革，要有目标有组织推进，要推动地方和学校积极探索、大胆实践，传达学习习近平总书记在全国两会期间特别是在全国政协十四届三次会议民盟、民进、教育界联组会上的重要讲话精神， 教育部：推进实施教育强国建设三年行动计划 . 本报讯（记者 史辛） 3月7日。

不断提升依法治教和管理水平，把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程，推进大中小学思政课一体化改革创新，付诸实践行动。

把握轻重缓急、分类分批，加快建立科技发展、国家战略需求牵引的学科专业设置调整机制，要紧扣《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和教育强国建设三年行动计划的重大部署，全面实施新时代立德树人工程，准确把握改革试点方向，加强论证和提炼，高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富、振奋人心。