南方日报讯 （记者/程浩 通讯员/邓光添）近日，笔者从县教育局了解到，由广东省委宣传部、省文明办、省教育厅联合举办的2018年广东省“书香校园”建设系列评选活动结果揭晓，经组织专家审核和评审，佛冈县第四小学获评2018年广东省“书香校园”荣誉称号。

佛冈县四小获评省“书香校园”，图为县四小学生们正在“悦读书吧”内开展读书活动。程浩 摄

建立“悦读书吧”和开放式“图书角”

走进佛冈县四小，楼梯间、走廊边随处可见的“图书角”让人眼前一亮，学生们手捧着图书孜孜不倦地汲取着书本中的“养分”，师生们以书为友，养成了良好的读书习惯，形成了热爱读书的文明风尚，营造出知书达理、好学上进的校园书香氛围，在全校初步形成了温馨和谐的文化育人环境。

佛冈县四小副校长范秀筛介绍，2016年，佛冈县四小投入10多万元将学校原早餐部进行改建，通过增设书柜、购置桌椅，布置了古今中外的名人读书名言宣传牌与开放的阅读书柜，建立了学校“悦读书吧”。书吧环境优美，书香氛围浓厚，目前有藏书近1万册，覆盖至科学、文艺、小说、连环画等类别，可容纳100人左右共同阅读，完全满足学生的需要。

在学校每幢教学楼的走廊与楼梯过道，县四小设立了近50个开放式的“图书角”，学生们随时随地可以借阅图书。

为了增强图书使用的灵活性、便捷性和有效性，学校各班还建立了“共读书，共快乐，共成长”图书角，同学们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书换读，同学之间分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。班级图书有专人管理，设立图书管理登记本，根据班级实际情况，选定小助手操作登记事项，保证既开放阅读，又管理有序。如今，学校图书阅览室和班里的“图书角”已成为学生的欢乐天地，读书成了校园亮丽的风景。

让读书成为学生的习惯

书香校园创建活动是佛冈县四小的一项长期治校思路，自开展书香校园创建活动以来，学校就成立以校长为组长的创建领导小组，在全校师生大会上举行了创建“书香校园”活动的启动仪式，提出了“让读书成为习惯，让书香溢满校园”活动的主题和口号，将书香校园的创建和学校常规活动有机结合，做到“教学中抓阅读，阅读中促教学”。

范秀筛介绍，佛冈县四小开展“书香校园”创建工作，旨在师生中倡导读书学习的文明风尚，强化师生的读书意识，激发读书热情，培养良好的读书习惯，营造知书达理、好学求进的校园文化氛围，有利于学生的健康成长和教师的专业发展。

学校要求，每学期每名学生都要准备一本精美的笔记本做读书笔记，每天读书时间不少于一小时，养成良好的读书习惯，每学期阅读三本以上的好书，在读书过程中注重积累，摘抄好词、好句、好段落。通过优秀读书笔记展览，激起学生的读书热情。

激发学生阅读兴趣

范秀筛介绍，在学生的学习过程中，书本中的课文仅给学生阅读提供了一个范例，而更多的知识则需要通过大量的课外阅读去汲取。为了有效解决学生们“吃不饱”的现象，学校要求语文教学将课堂教学和课外阅读进行有机地整合，将新课程教学改革和阅读教学有机地融合到一起。教师在课堂授课时，引导学生广泛阅读与之相关、相连、相似的多篇文章，进而掌握所学知识，让学生在阅读与交流中不断提高自身的听、说、读、写的能力。通过课内外相结合的阅读教学，让学生在阅读中感受、体验和发现，极大地激发了学生的学习兴趣，有效培养了学生的综合能力。

为了把读书活动推向深入，提高阅读效果，学校还举行了展示读书心得、读书征文比赛、读书主题黑板报等活动，畅谈读书心得和感悟，组织全校学生都来争当“阅读之星”的活动，引导中低年级学生培养“爱读书”的兴趣，建立良好的阅读习惯；引导高年级学生培养对阅读的热爱和追求，学会读书，参与率达100％，学校分别于每学年度的两个学期的期末，评出了全校的“阅读之星”。

目前，佛冈县四小的创建书香校园活动取得显著的效果，学生们课外阅读的积极性正稳步提高，学生们养成一进校园就读书的良好习惯，并积极参加学校组织的诵读古诗词、读书征文、读书交流、手抄报等比赛活动，认真写好读书笔记并参与交流活动，每年在报刊、杂志上发表的文章近300篇。