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10月为促进学生身心全面发展龙岗区中小学校开展了“让生命更坚韧”生命教育主题月活动本次主题月以各学校德育团队为核心鼓励跨学科合作广泛开展面向学生、老师、家长的生命教育活动今天就让我们一起来看看学校暖心又创新的活动吧“4+N”学生活动，感悟生命多样性本次主题月的学生活动分为4个必做活动此外各校结合工作实际设计开展了N种特色生命教育活动在坂田实验学校，孩子们书写成长互助卡、情绪调节卡、自信卡，找寻调节心情的好方法，鼓励自己发挥优点长处，记录每一步成功脚印。花城小学水晶城小学安良小学千林山小学坪地兰陵学校▲左右滑动查看更多哦～在龙岗区实验学校、东方半岛小学和保安学校，学生们化身小小诗人，用诗歌的形式书写对生命的好奇和理解，创作出一首首“生命之歌”。▲东方半岛小学▲保安学校在龙岗中心学校、坂田实验学校和凤凰山小学，语文、历史、心理等学科组的老师们组织学生选择一位现实名人、历史人物或虚构人物，为这位人物写一份简历，展现其起伏一生

10月

为促进学生身心全面发展

龙岗区中小学校开展了

“让生命更坚韧”

生命教育主题月活动

本次主题月

以各学校德育团队为核心

鼓励跨学科合作

广泛开展面向学生、老师、家长的

生命教育活动

今天

就让我们一起来看看

学校暖心又创新的活动吧

“4+N”学生活动，感悟生命多样性

本次主题月的学生活动

分为4个必做活动

此外

各校结合工作实际

设计开展了N种特色生命教育活动

在坂田实验学校，孩子们书写成长互助卡、情绪调节卡、自信卡，找寻调节心情的好方法，鼓励自己发挥优点长处，记录每一步成功脚印。学校还开放阳光小屋，帮助坂实学子发现自己身体上的变化与成长。

在木棉湾学校和花城小学，老师们带领学生填写“生命联络卡”，通过思考并填写自助方式和求助方式，学生们深入探索了自己的生命资源。

▲ 木棉湾学校

▲ 花城小学

在横岗中学，为期一个月的生命教育主题月既有班级活动和主题课程，又融合了美育和体育，学生在拔河比赛、乐器表演、LOGO设计比赛中领悟对“生命韧性”的不同诠释。

在花城小学、水晶城小学、安良小学、千林山小学和坪地兰陵学校，学生们通过水彩绘画、报纸拼贴、黏土模型等艺术创作方式，制作自己心中“我的生命”的样子。

花城小学

水晶城小学

安良小学

千林山小学

坪地兰陵学校

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