在刚刚公布的第二批浙江省艺术教育实验区实验学校，海山小学成为舟山市唯一一所学校光荣入榜，这是该校近几年重视艺术教育取得辉煌成果的又一力证。

海山小学的艺术教育以“舟山锣鼓”“舟山渔民号子”这两个国家非物质文化遗产的传承为龙头，以海山风情版画、海山小学综合材料等艺术形式为两翼，以大众艺术和精品纷呈为目标，学校被教育部命名为第一批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校，被省教育厅和省文化厅命名为浙江省艺术特色学校、浙江省非物质文化传承教学基地、浙江省民乐创作与表演基地，荣获“浙江省优秀传统文化教育普及活动先进集体”等荣誉称号。

学校始终秉持让每一位海山学子都拥有不一样的艺术气质的办学理念，把艺术教育打造为学校发展的特色品牌，全校师生齐心协力，共同书写了学校艺术海山的新篇章。

一是做好非物质文化传承教学基地建设。为了继承和发展“舟山锣鼓”和“舟山渔民号子”两大国家非物质文化遗产。学校制定了艺术海山的建设纲要，成立了由校长任组长的艺术教育工作领导小组，每月举行一次艺术教育研究例会，共同探讨确定艺术教育的阶段性工作思路，研究解决困难和问题，及时突破工作瓶颈。

二是积极开展艺术社团与拓展性课程。学校在广泛征求教师和学生意见基础上，结合本校特色和现有办学条件，开设了锣、鼓、KT版画、国画、舟山渔民号子等20多项艺术项目课程。这些课程实践性强，突出趣味性、活动性、层次性和选择性，学校把项目课程列入课表，打破原有班级制，实施全校走班制，确保每个学生都能参与。学校在挖掘本校师资的前提下，又聘请了市区群艺馆的专家作为指导老师，使学校拓展性课程开展有了强有力的师资保障。

三是搭建学生艺术展示舞台。第一，每年举办全校迎六一书画作品展。选取校级优秀作品、省市区获奖作品进行展示。作品的展示形式多样，每次带给学生不一样的视觉冲击。第二，学校民乐队和舟山锣鼓律动操多次受邀展示，2019年舟山电视台参加市文明办举行的演出。第三，非遗多次受到上级的考察展示，2018年文化部薪火传承项目组来校拍摄舟山锣鼓，鲁东大学到商学院10名师生组成的艺术考察团来到海山小学开展非物质文化遗产采风考察活动。第四，开展 “个人才艺”PK活动。在班级海选基础上，有几百名学生参加校级层面PK赛。最终学校评选出各个项目的校园前十强和各类艺术小天使。

近年来，该校通过艺术活动的开展，创设了良好的校园艺术氛围，丰富了学校艺术教育内涵，打造了艺术教育特色品牌，做到了班班有特色的艺术活动、人人有喜爱的艺术项目，激发了学生艺术兴趣，使每个学生都能掌握一项艺术特长，为学生全面发展奠定良好基础，为学校特色发展注入了不竭动力。（海山小学）