坚持大爱教育理念 创建全国文明校园

——宝鸡高新第一小学创建全国文明校园自查报告

宝鸡高新第一小学是宝鸡高新区管委会投资兴建的一所公办小学，成立于2009年9月。学校现有41个教学班，2470余名学生，120名教职工。学校教学楼、办公楼连廊环绕，别致雅观，内部设施按部颁小学一类标准配备，建有校园局域网、塑胶跑道、高配置计算机教室、标准小学科学探究实验室、音乐、美术、舞蹈、棋艺、手工等专用教室，学生教室实现双向媒体教学，教育教学设施先进。

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从建校伊始，我校就以“奠基生命，润泽心田”为办学理念，以“涵养一个高品位的书香校园”为工作切入点，坚持立德树人，以文明校园创建为抓手，深入践行社会主义核心价值观教育，狠抓未成年人思想道德建设，取得了显著成效。学校先后荣获全国三八红旗集体、全国优秀少先队集体、全国消防安全教育示范学校，陕西省文明校园、未成年人思想道德建设工作先进单位、中小学德育工作先进集体、校园文化建设成果一等奖、依法治校示范校、艺术教育示范学校、卫生先进单位、校本研修工作先进集体、少先队红旗大队等各级殊荣100多项。现将我校文明校园创建工作自查汇报如下：

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一、创建主要做法

（一）完善创建工作机制，加强领导班子建设

我校始终把文明校园创建和未成年人思想道德建设工作作为一项长期性的重要工作来抓，不断完善创建工作机制。一是组织机构健全。成立了由校长任组长、班子成员和年级组长为成员的文明校园建设工作领导小组，做到有组织、有安排、有考核，确保各项任务落到实处、收到实效。二是工作机制健全。创建工作形成“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，办公室、德育处、少队部牵头抓，教导处、总务处协同抓的齐抓共管局面，使创建工作坚持不懈，久久为功。三是规章制度健全。制定实施了《创建文明校园实施方案》，修订完善了《文明校园建设目标责任书》、《文明校园创建工作考评办法》等制度，文明创建工作做到规范化、制度化。四是考核机制健全。学校将文明校园创建纳入年度工作考核，与重点工作同部署、同督查、同考核。文明校园创建工作做到了“五到位”，即思想到位，形成共识；领导到位，狠抓落实；工作到位，不走过场；措施到位，有章可循；资金到位，硬件达标。2014年1月，我校被省委、省政府命名为省级文明校园。

在加强领导班子建设中，我们的主要做法有：一是坚持行政例会和民主决策制度。每周召开一次行政会，抓实班子成员的政治与业务学习，通过班子成员汇报分管工作、研究和改进工作中的不足、部署安排学校的重要工作等方式，不断提高班子成员依法治校、规范办学的自觉性和精细化管理水平。二是坚持领导包抓制度。学校领导分头包抓年级组、教研组。坚持分层召开会议，指导年级组、教研组工作。三是树立勤勉务实、创新进取的形象。领导班子成员严于律己，率先垂范，务实工作，团结协作，以人为本，全心全意为师生的成长与发展服务。

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（二）坚持立德树人理念，抓实思想道德教育

加强未成年人思想道德建设，深入践行社会主义核心价值观教育，是学校教育的“重头戏”。在学生思想道德教育中，我校创造性地践行“以课堂教学渗透，以养成教育促进，以体验活动强化，以读书活动彰显，以社会实践拓展”的“五为主”教育。在课堂教学中，落实三维目标，做到知、情、意、行四统一；在养成教育活动中，充分发挥班队会主渠道作用，丰富教育活动形式，拓展育人内涵；开展各类实践体验活动，在学校中开展升旗体验、节日体验、环保体验、爱心体验等系列活动，在家庭中积极倡导学生学做家务，体验父母的辛苦；积极开展“读书争卡”活动及读书节活动，设立开放书屋，开展百科知识竞赛、故事大王演讲赛、读书推介会等；分层开展走进高新区社会实践活动，同时以宝鸡周礼之乡和炎帝故里文化为抓手，开展参观、祭祖活动，弘扬民族传统文化；组织开展学生社团活动，组织成立了音乐、体育、美术、书法、绘画、泥塑、剪纸等学生社团，加强对学生综合能力的培养；分层开展校园文化宣讲活动，让学生在宣讲中增长知识、明白道理、陶冶情操。