“这是什么无人机？”“这是穿越机，戴上这副眼镜就能指挥它快速地飞到你想去的目的地……”

“做糖画很难吗？”“不是的，这没有固定的模式，需要你的小脑瓜提供各种有趣的想法就行”

“今天太开心了！”

“在学校里就能吃到糖人，哈哈！”

“那么多课程看得我眼花缭乱了！”

……

9月11日一大早，香樟雅苑小学的校园里，一块块展台前，孩子们围在一起七嘴八舌问个不停，整个校园变成了一片热闹的海洋。这一幕正是这所学校的孩子们参加课后服务选课推介的场景，喜欢什么课？赶快来选吧！

为了让课后服务的个性化课程设置更加合理，真正发挥其作用，培养学生的综合素养，香樟雅苑小学早做谋划，严格审查资质，精心挑选课程，组织各家机构统一进行推介，把选择权真正还给学生。当天上午，校园操场四周，各家机构竖起宣传海报，摆出展台，精美的彩页和课程实物以及现场展示，使出浑身解数，吸引着孩子们驻足观看。孩子们仰着小脑袋，不时提出各种问题，还亲身参与尝试，对课程进行全方位的了解。

学生李昕语说：“我以前并不了解糖画这节课，在学校里亲眼见到之后我特别感兴趣，没想到它还是非物质文化遗产呢，我决定就要报这节课。”

“好多好多课程课程，让我大开眼界，这些课程都很有意思，我觉得这学期我会学到很多有趣的课。”学生周睿泽说起今天的展示，一脸的开心。

“我以前就对武术有点感兴趣，但是学不学还有点犹豫”，学生程安琪说，“今天跟武术课的老师交流了以后，我更喜欢武术了。”

四（1）班韩静姝同学妈妈在听了孩子回家的介绍之后，对学校的这项活动特别满意：“作为家长，感谢学校提供了这样一个促进孩子们全面发展的机会！这项活动特别人性化，之前报名时孩子们只看到名称，不清楚课程到底是学什么的，今年能亲眼看到每门课程，选起课来再也不会纠结了。孩子们不仅可以和老师面对面交流，感受课程的独特魅力，而且能帮助孩子找到自己真正的兴趣爱好，尊重了孩子的意愿。而且今年课程特别丰富，不但有传统的琴棋书画、科技创新、体育运动，更增设了糖画、剪纸、舞狮等非遗内容，真的是太好了！”

“展台的形式直观生动地向学生展示出课程的内容特色以及授课成果，同时学生可以直接与机构老师沟通互动，与以往线上模式相比，这样的选课形式更加丰富有趣”， 四3班王悦可同学的妈妈很有感触。一（2）班周俊儒的家长也说今年的课程报名现场非常火爆，舞狮让孩子们看的目不转睛，还有人气爆棚的糖画，这些非遗项目加入课程竟然如此受欢迎，家长也感到很惊喜。

精彩的课程展示，为即将到来的选课环节做好了准备，也一定会让本学期的个性化课程丰富多彩，富有实效，助力香小学子综合发展全面进步。