近日，江苏省教育厅公布了2022年江苏省中小学思政育人特色学校名单和2022年江苏省中小学心理健康教育特色学校名单。扬州八所学校上榜，其中江苏省邗江中学、江苏省高邮中学、扬州市江都区育才中学、扬州市育才小学西区校、扬州市翠岗中学获“2022年江苏省中小学思政育人特色学校”称号，宝应县安宜高级中学、扬州市邗江区第一中学、扬州市朱自清小学获“2022年江苏省中小学心理健康教育特色学校”称号。近年来，扬州市各中小学高度重视中小学德育工作，不断优化队伍建设，大力推动资源集成、场域拓展、评价创新，实现了育才与育人的高度统一。

“2022年江苏省中小学思政育人特色学校”

江苏省邗江中学

江苏省邗江中学思政人紧跟学校步伐，先后实践了“道德课堂”下“读·思·议·论”课堂教学模式、“成长教育”下的“自主·导学”教学规则教学改革、 迈向“指向高阶思维的普通高中‘混合式’教学实践探索”，践行“发现精彩的自己”的办学思想……一路走来，通过教学改革的深入探索，激发思维，突出人的主体性，强调“伙伴共生”，使课堂成为师生“知行合一”的主阵地。政治教研组结合地方和学校实际，基于学生多元发展及个性化需求，紧扣育人目标和学科特色，开设了综合性、特色化的校本活动课程，完善“小课堂与大社会”，构建“思政第二课堂体系”。

江苏省高邮中学

江苏省高邮中学推动教学科研一体化建设，坚持“知行合一”理念，加强思政教师队伍建设，打造思政教育一体化创新课堂。着力推进思政教师素质建设、能力建设，以教学技能、教学能力和班主任大赛为引领，引导、激发青年教师努力提升教学水平、规范教学工作。政治教研组聚焦新课程新教材新高考，严格按照学校的求真课堂形成了“ 三环”模型、“五真”要求、“七度”标准，着力推动多样化教学，采用分组讨论、课堂辩论等一系列思政课堂教学新方法，引导学生主动思考，在深化对思政教学内容理解的同时培养自主思考的习惯；采用案例式、体验式教学方式，把抽象的理论与学生的生活学习联系起来，层层分析、层层递进，教授学生更多的理论知识和处世道理；着力利用好网络技术，充分开发网络教学资源，借用微课视频、网课视频等新颖的教学方式，让学生爱上思政课。

扬州市江都区育才中学

扬州市江都区育才中学

扬州市江都区育才中学追求“溯源逐梦，打造铸魂育才的‘大思政课’”，注重对学生政治认同、法治意识、科学精神、公共参与等核心素养的培育，在思政课堂上真正落实“为党育人、为国育才”的理念。

在教学上，学校优化课程设计，拓展实践场所，加强师资建设，强化条件保障，创造性开展工作，以思政课程为中心，积极探索学科融合、学段融通、生活融汇的实践路径，努力形成大思政课协同育人格局，发挥合力育人的最大效应。在与其他学科融合的实践中，学校将二十大精神融进“大思政课”建设，学段纵深融通，推动一体化建设，实现可持续发展；学科深度融合，推动全方位协同，实现内涵式发展。

扬州市育才小学西区校

扬州市育才小学西区校高度重视《道德与法治》课程建设，坚持开齐开足课程，配齐配足人员，不断优化教师队伍建设，积极开展思政教学研究，全面明确课程要求、全员责任、思政主线，大力推动资源集成、场域拓展、评价创新，发挥专业教育与思政教育的育人合力，实现了育才与育人的高度统一。学校坚持教书和育人相统一，把知识传授、能力培养、思想引领教育融入每门课程的教学之中，保障课程之间的“同向同行、协同育人”，确保课程思政建设落地落实、见功见效。创新课程体系，实现全线推动。学校将思政文化与课程思政有机地结合在一起，挖掘课程中蕴含的思政教育资源，将思政教育内容融入各学科课程教育内容之中，育人于无痕之中。

扬州市翠岗中学

扬州市翠岗中学