近年来，舟山市定海区委统战部（民宗局）持续深化“港城同心石榴红”品牌，把民族团结进步教育与“三个融入”相结合，深挖特色搞创建，积极打造“中华民族一家亲”校园思想阵地，进一步促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融。

　　把民族团结融入“课堂教学”，强化中华民族共同体认知

　　“56个民族构成了我们中华大家庭，她像一只雄鸡屹立在世界的东方。”在海山小学五年级的课堂中，“红石榴宣讲团”的小宣讲员正绘声绘色地介绍着各民族的风土人情、民族故事。不只是海山小学，定海区委统战部（民宗局）积极探索民族团结进步教育的各类形式，鼓励多所学校积极推动民族团结进步教育活动与思政课教育有机结合，把民族法律法规、民族优秀文化贯穿于日常教学，鼓励学生在课堂上身穿自己喜爱的民族服装，分享各民族特色美食、旅游景点，互相展示各民族文化、了解民族知识，让青少年铸牢中华民族共同体意识更加有形、有感、有效。

　　把民族团结融入“实践活动”，传承民族优秀传统文化

　　在定海区委统战部（民宗局）的高度重视下，檀枫小学、海山小学等多所学校每年开展民族团结进步宣传月活动。在宣传月中，各学校举办以“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”为主题的手抄报比赛、知识竞赛等活动，结合文明城市创建举办“创城杯”民族团结进步演讲朗诵比赛等，引导青少年在润物细无声中厚植爱国主义和民族团结情怀。此外，依托东海云廊竹山段这一红色教育基地，组织多所学校开展“寻访民族英雄”“绘画我心中民族英雄”等活动，激发“各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起”的团结力量，引导和教育青少年把智慧和力量凝聚到促进民族团结、共建美好家园上来。

　　把民族团结融入“结对帮扶”，谱写山海情缘多彩篇章

　　“我想到舟山看大海！”“我想去宣汉攀高山！”……定海区檀枫小学正与四川宣汉地区小学的学生互相“云喊话”，诉说心愿。据了解，四川省达州市宣汉县，是浙江省舟山市定海区“山海协作”的彼端，同时该地拥有大量的少数民族人群。定海区委统战部（民宗局）积极引导檀枫小学与四川宣汉地区小学结成帮扶对子，除了线上“喊话”互动交流外，还组织高年级学生认领微心愿、优秀教师开设空中课堂、邀请宣汉地区教师到定海学习交流等方式，促进两地青少年交往交流交融，展现“中华民族一家亲”和睦景象，千里共叙民族团结“山海情”的多彩诗篇。

　　定海区委统战部（民宗局）相关负责人表示，民族团结进步教育进校园活动，加深了青少年对铸牢中华民族共同体意识的理解认同。在定海区委统战部（民宗局）引导下，多所学校积极尝试和探索民族团结教育方面内容，切实提高民族团结教育实效。目前，檀枫小学获评省级民族团结进步创建重点培育单位，其校长朱彩娟被评为全省民族团结进步创建模范个人；海山小学已通过省级民族团结进步创建重点培育单位互观互检组验收。（林津莹）