记浙江省中小学教师Linux专题培训与教育部教育技术中心梁森山副处长温州调研

发布于：2023-07-30 21:09    阅读次数：

《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》明确指出，课程旨在培养科学精神和科技伦理，提升自主可控意识，培养社会主义核心价值观，树立总体国家安全观，提升数字素养与技能。然而义务教育在落实执行“国家安全与自主可控”政策过程中，却面临课程、教学实验室与师资等方面的系列挑战。不仅学科课程建设需要增设相关教学内容、教学实验室创建需要可替代的开源国产软硬件，而且师生的日常教学行为也需要做出适应性的调整，这些都将成为学科教师专业发展的新挑战。

缺乏 Linux方面的专业认知，是当前义务教育阶段学科教师普遍存在的问题，也是影响相关课程建设与实施的关键。温州市教师教育院于2023年7月8日至10日，在洞头分院成功举办了第2期“浙江省中小学教师Linux专题师资培训”。在这为期3天的培训时间里，学员不仅要学习与Linux、国家“自主可控政策”等相关的专业知识，还要提升基于Linux的教学实验室创建与实验教学开展等相关的专业能力，同时形成“自主可控意识”与“应用推广意识”等必备专业精神。培训项目组力求通过“专题讲座”“实践应用”与“展示交流”的形式，来全面促进学员的专业发展，进而促使他们能够担当起落实“国家安全与自主可控”课程观的任务。

本期培训的专家团队阵容强大。不仅有温州本地的一线名师——特级教师、温州中学谢作如、温州市第十四中学知名创客邱舜武及瓯海区外国语学校编程高手陈建林，还吸引来自教育部教育技术中心（中央电化教育馆）职业教育发展处副处长梁森山与华南师范大学教育技术系主任钟柏昌教授前来助阵，他们亲自到洞头分院为本期培训班学员上课，并鼓励大家积极使用开源国产软硬件开展学科教学并创新发展教育。

梁森山副处长高度认可温州市教师教育院夏正仁老师的理念，认为“师训先行”是推进“国家安全与自主可控”的正确做法。在培训班结束后，他还前往温州职业中等专业学校、温州市第十四中学及泰顺育才学校进行调研指导。通过走访，深入了解温州义务教育学校使用开源国产软硬件开展学科教育教学的情况，并对温州在教育领域“敢为人先”的精神作了肯定。（温州市教师教育院  夏正仁）