深圳有什么值得一去的校园设计？| “新校园行动计划”

发布于：2023-06-27 22:50 阅读次数：

作为全国最大的移民城市，2020年，深圳的基础教育问题受到了前所未有的关注：10月10日，深圳市委书记王伟中在央视的《对话》节目访谈中说：“未来的五年，深圳会新建、新提供74万个学位，要投入4000、5000亿，把新来的或者是在深圳出生的孩子的教育问题做好"，王伟中在访谈中还表示，“深圳学位供给压力较大，最近3年已投入约2200多亿元规划建设从幼儿园到初中的学校”，“目前已解决了孩子的入学问题，将进一步研究如何提供更优质的教育”。

深圳市委书记王伟中在央视《对话》节目访谈现场

作为深圳中心区的福田区，随着人口的增长，学位需求亦呈爆发式增长，为缓解学位紧缺困境，众多学校不得不在原本有限的校园用地内通过加密、拆建进行大幅升级改造，然而福田区的这一波校园建设大潮受到城市用地紧张，设计规范和管理机制较为滞后，以及公众参与缺失等多方面制约。不仅仅是福田区，深圳大量接踵而至的改扩建项目及未来校园的设计都将面临相同的挑战。

如何在“74万新学位”和现行规范的双重压力之下，创造一批高品质校园；如何以校园环境为介质，实现教育现代化从量到质的转变；如何通过更新观念、创新校园空间来满足教育改革需求；如何在美好的校园环境中塑造学生的未来价值观，成为放在城市管理部门、规划审批部门、建筑师面前的一道难题。

始于2017年的“福田新校园行动计划”，在设计和管理上大胆创新，为深圳市乃至全国范围内的校园建设提供了一个可供参考的“福田样本”。

2017年7月，红岭实验小学（原名“安托山小学”）的报建方案就突出体现了日趋严峻的城市用地和学位紧缺问题，以及当前校园建设所面临的设计规范僵化过时、校园建筑千篇一律、无法对接未来素质教育要求等现实问题。时任深圳市规划和自然资源局福田管理局副局长的周红玫及其团队为了避免高密度改造热潮在城市中心催生又一批品质不高的校园，组织了“安托山小学设计提案评审&集约土地下的学校设计模式探索工作坊”。在这次工作坊中，诸多由红岭实验小学引发的思考被提出，高密度学校引发的新问题和加剧的老问题第一次得到了全面的反思。这也成为“新校园行动计划”的前奏。

源计划建筑师事务所在三家设计机构中脱颖而出，对工作坊中提出的问题均做出了开创性回应，挑战僵化的规范和既有学校的模式，呈现了生动与丰富的校园空间和纯粹而又贴切的校园美学品质。2019年10月16日，深圳红岭实验小学举行开办仪式。建成并投入使用的红岭实验小学已成为“网红”新校园，建成一个月时间内校方已接待参观团队60余个。