从研究平面图形到立体图形,是学生空间观念发展的一次飞跃,从直观感受到认识图形特点也是学习上的一次深化。为激发学生的学习兴趣,更好的认识长方体和正方体的特点,形成初步的空间观念,2023年4月3日,亳州市第四小学五年级数学组开展了《长方体(一)》特色作业活动。
同学们积极动手,制作了图文并茂的手抄报,丰富了对长方体和正方体的认识。
此次活动不仅增强了学生对长方体和正方体的认识,还进一步发展了学生的空间观念,同时也增强了学生学习数学的兴趣。
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