为进一步落实新课标“立德树人”目标,推动新课标理念在英语课堂教学中落地生根,提高课堂效率,引领教师深入研究基于主题意义的单元整体教学,提升学生学科核心素养,近日,淄川区小学英语教学研讨活动在实验小学南校区举行。全区小学英语教师150余人参加了本次活动,共同探究基于新课标引领下小学英语课堂新样态的教学实践。
本次研讨活动分课堂展示、思路分享与教学研讨三个环节。在课堂展示环节,来自师专附中小学部的何静老师,实验小学南校区的胡皓晨老师及杨寨中心小学的伊继美老师分别展示了各自团队的备课成果。三节课立足英语学习活动观,课堂的呈现有温度、有梯度、有效度,以丰富多彩的教学设计、激情满怀的教学语言和条理清晰的教学思路让学生沉浸式学习,有效实现了语言、思维与文化一体化发展。在思路分享环节,三位执教教师分享单元整体教学设计的集体教研的思路、过程及收获,浅谈如何基于单元主题意义,深入挖掘教材中的育人内涵,对整个单元内容进行整体架构。在评课环节,与会老师结合新课标理念对三节展示课进行评课议课,大家各抒己见,为授课教师打开了崭新的视角。
最后,淄川区小学英语教研员进行了总结发言,对三个团队的磨课成果给予了充分肯定,对今后的团队集体教研工作提出了更高的要求:行动在先,研读新课标,并将其理念在课堂落地;用好资源,将课堂活动、教材资源、市区高质量的作业设计等结合校情、学情充分运用;素养导向,落实立德树人的根本任务,注重学生能力的培养。
此次教学研讨活动让老师们聚而有收、散而有获。淄川区小学英语教师将研读新课标,践行新理念,赋能新课堂。一步一个脚印地把以主题为引领的英语教学落到实处,助力学生英语核心素养的全面提升!(陈静)
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