小学语文阅读教学探究
文章结合实际教学，就如何提高农村小学学生的语文阅读能力进行了探究，包括激发学生的兴趣，让学生爱上阅读；教会学生阅读的方法，让学生知道怎么读、读什么、如何读；抓好学生对字、词、句的理解，打好阅读基础。
关键词：农村小学学生;语文阅读;阅读能力 中图分类号：G623.23文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)11-0245-01作者简介：段琪昌（1983— ），男，汉族，甘肃通渭人，一级教师。研究方向：小学语文阅读教学。
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