发布于:2023-03-25 05:09 阅读次数:
作为家长,您是否想为孩子找一份权威学习资源?作为教师,您是否为获取专题教育资源和研修课程发愁?今天小编为您介绍教育部建设的国家中小学网络云平台,包含中小学所有年级和各主要学科的课程资源,还有专题教育资源和教师研修课程哟,千万不要错过! 最近,“国家中小学网络云平台”刷屏朋友圈,许多老师和家长都大力推荐。这个“云平台”有什么特殊之处,受到教师、学生和家长的广泛好评呢?小编带您一探究竟! 国家中小学网络云平台(以下简称云平台)于2020年2月17日正式开通,上线了小学、初中、高中各学段主要学科课程学习资源,实现了小学、初中、高中所有年级和各主要学科全覆盖,呈现方式更加合理,师生使用更加自主。 云平台资源包括:小学、初中、高中所有年级和各主要学科课程资源。根据国家课程方案和各学科课程标准,语文、政治、历史三学科使用国家统编版教材,其他学科使用全国选用人数较多的教材版本。 资源以微课视频为主要形式,中学微课时长为20-25分钟、小学微课时长为15-20分钟,符合网上学习特点及视力保护的需求;采用“教师讲解+多媒体大屏”的形式,最大限度还原课堂教学的真实场景,复现课堂教学的现场感,契合中小学生的认知习惯和需求。 云平台上提供丰富多样的优质专题教育资源,还包括教师研修课程(包括通识研修课程和学科研修课程)。 云平台所有学习资源均免费使用,资源陆续更新补充。 小编了解到,从上周五开始,云平台访问量迅速攀升,昨天超过1.3亿次,今天预计超过2亿次,是上线以来单日最大访问量,已超过疫情时最高峰。初步分析可能与“双减”压减学科类教学有关,平台链接被师生家长广泛转发。目前平台运行稳定,继续保持"丝滑,不卡顿"状态! 云平台上的学习资源不仅覆盖全面,也处处体现着高标准严要求,各类学习资源都经过了学科审查和政治审查,质量有保证!下面,小编带您了解云平台的资源建设情况。 课程教学资源建设情况 2020年,平台共制作上线学科课程教学资源8452课时,其中,春季学期4649课时,秋季学期3803课时。在建设秋季学期课程资源时,深入总结了春季学期的宝贵经验,进行了课堂场景、教师及教研团队、审核机制等多个方面优化,实现了从疫情期间应急方案到精品课程的全面升级,主要体现在三个方面:一是精心设计,落实“三个坚持”,即坚持育人为本,遵循教育规律和学生身心发展规律,坚持质量至上,充分体现“国家工程、服务全国、质量至上”宗旨,坚持统筹规划,充分调动各方力量系统谋划;二是体现高标准要求,依托“四高”开发,资源制作团队集中体现“四高”特色,即参与地区教育质量高,参与学校办学水平高,参与教师教学水平高,参与技术团队专业水平高;三是加强流程管理,“双审”保证质量,资源审查实行学科审查和政治审查双线管理,学科审查专家提前介入教学设计环节,政治审查专家坚守底线思维,保证资源质量。除课程资源外,还上线了“普通高中新课程新教材实施全员研修课程”专栏以及“统编三科教学指导建议”专栏,“普通高中新课程新教材实施全员研修课程”有高中14个学科加通识课程共187个专题,1135条视频,80条文档资源;“统编三科教学指导建议”专栏共有157条资源。 专题教育资源建设情况 立足于对学生的全面培养,云平台上还提供丰富多样的优质专题教育资源,包含爱国主义教育、防疫教育、品德教育、生命安全教育、心理健康教育、家庭教育、经典阅读、研学教育、影视教育等。专题教育资源在不断丰富中,2021年4月3日上线了“从小学党史”专栏,专栏下设“图话百年”“学习新思想 做好接班人”“动听百年”“‘童心向党’班会活动”“寻访红色足迹”“‘全国中小学电影周’活动”6个二级栏目,截至5月24日共上线177条资源,包括图文资料、视频动画、电子听书、电影等多种类型。基础教育司指导各地充分利用专栏资源开展党史学习及德育活动。 随着疫情防控的常态化,云平台将持续发力,通过提供多种服务发挥重要作用。 一是服务教师课堂教学。鼓励教师积极学习借鉴平台提供的优质课程案例,有机组合或创造加工各类优质资源,优化教学设计,丰富教学内容,促进跨学科综合教学;积极推动线上线下混合教学,拓展教学时空,促进教学组织方式重构和教学方法创新;赋能教师因材施教,充分利用大数据技术,加强对学生学习过程信息收集,精准分析学情,促进差异化、交互性教学和个别化指导,特别是关心帮扶学习上有困难的学生,不断提高课堂教学效率与质量。
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