没想到教师资格面试真题小学数学【教资面试】小学数学专题小学数学

原标题：【教资面试】小学数学专题

数学课试讲稿范例

要求

（1）要有互动

（2）理解小数的意义

（3）10分钟内完成

试讲逐字稿：

同学们好，现在我们开始上课，在正式上课之前呢，老师给大家看几个特别的数字。大家在哪里见过呢？哦，小明说在买东西的时候它用来表示价格。很好，数学果然在我们的生活中无处不在，对吧？同学们说说这种特殊的数字叫什么？很好！小数！小数在我们生活中广泛存在，今天这节课，我们就来进一步认识一下它。这节课我们要学习的，就是小数的意义。

好，同学们，今天的学习我们还是要从去超市买东西说起。我们一起来看PPT。假如我们要买橡皮（0.3元）、信封（0.05元）和练习簿（0.48元），你们知道这几样东西的单价可以用多少种方式准确表示吗？好，那我们分成三组讨论一下，一会儿派代表告诉我答案！好，现在谁来告诉我橡皮的单价？嗯，一组代表举手最快，你来，哦，你们小组的意见是橡皮的单价是3角或者0.3元，很好！0.3元等于3角。非常棒！请坐，那谁来告诉我信封的单价？哦好，三组代表，哦，信封的价格是5分，嗯，很好，0.05元等于5分。嗯，也非常不错！那最后二组代表来告诉我练习簿的单价吧！哦，练习簿的价格是4角8分，也就是说0.48元。哎？1组代表有举手了？哦，你们认为练习簿的单价也可以表示为48分，嗯，都不错，你们说的都是正确的，0.48元等于4角8分，也等于48分。看来大家预习得非常好！那这些数字为什么可以划等号呢？我们必须了解一下它们所表示的意义。

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