主会场回顾｜中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2022年年会暨第14届中小学信息技术教育研讨会

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为响应国家“数字化转型”战略需求，强化信息技术领域教学创新、人才培养，以及加强人工智能技术在中小学教学工作中的经验交流和分享，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2022年年会暨第14届中小学信息技术教育研讨会于2022年11月26日-28日举办。此次会议由中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会主办、华东师范大学教育信息技术学系承办、上海数字化教育装备工程技术研究中心协办。11月26日，主会议在上海市圆满落幕。此次主会议采用线上线下结合的方式，以主旨报告、专题报告和区域经验分享的形式展开。

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主会议上午场

上午场的会议包括开幕式和主旨报告两项议程。会议开幕式由中国教育学会中小学信息技术教育专委会理事长、华东师范大学教育信息技术学系主任顾小清教授主持。中国教育学会李天顺副会长和华东师范大学戴立益副校长通过腾讯会议连线现场作开幕式致辞。

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开场致辞

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李天顺副会长首先对此次以线上线下融合召开年会的方式表示了赞许。随后，李会长结合党的20大报告中对推进教育数字化的要求，指出加强信息技术教育、提高全民数字素养与技能是夯实我国数字化转型人力基础的关键。希望中小学信息技术教育专委会聚焦国家战略发展需求，针对信息技术教育教学中的现实问题，与广大中小学信息技术教育工作者一起开辟信息技术教育发展的新领域、新赛道。

中国教育学会 李天顺副会长致辞   

随后，戴立益副校长在致辞中也指出，智能时代背景下，数字技术正深刻改变着人类的思维以及生产生活和学习方式，推动着世界格局的深度变革。广大中小学信息技术教育工作者要紧紧把握新课标，总结以往取得的优秀经验，面向未来社会发展，为数字中国建设贡献教育力量。

华东师范大学 戴立益副校长致辞

主旨报告

上午场的主旨报告由中国教育学会中小学信息技术教育专委会秘书长、华东师范大学教育信息技术学系李锋副教授主持。

今年四月份我们国家发布了义务教育阶段信息科技课程标准，这对于信息科技课程的建设具有里程碑式的意义。但新课标在实施过程中难免会产生一些落差。关于如何避免这种落差，中国教育学会中小学信息技术教育专委会副理事长、国家义教信息科技课标组组长熊璋教授做主旨报告《信息科技课程标准落地的方法与策略》，解答了这一问题。熊教授从国家意志与教育数字化战略、信息科技课程标准落地的路线、信息科技课程建设的框架3个方面，介绍了信息科技课程标准落地的方法与策略。

熊璋教授做主旨报告

《信息科技课程标准落地的方法与策略》