【小学学校简介范文】小学学校简介范文精选八篇

篇一 ：小学学校简介

平阴县孔村小学简介

平阴县孔村小学位于孔村镇政府驻地北1.5公里，是20xx年x月由原4处小学整合后成立的公办完全小学。现有6个年级，29个教学班，最大班额44人，平均班额42人，在校生1219人，在职教师75人，中级以上职称教师27人，所占比例36﹪，师生比为1比16.25。服务半径12华里，配备校车7辆，负责接送548名路途较远学生上下学，同时学校通过配餐制解决了学生中午就餐问题。

近年来，孔村小学标准化建设有了质的提升。20xx年，投资150万元加固改造了2700平方米的3号教学楼，20xx年筹资600余万元，新建4200余平米的综合教学楼。20xx年，为改变学校整合后原操场不能满足现有教学活动的需要，镇党委政府在学校东新征体育建设用地，目前新操场正在建设，预计20xx年x月份投入使用。建筑面积1866平方米的餐厅建设进入招标程序，预计20xx年x月份交付使用。建筑面积837平方米的体育活动室也在办理立项手续中。

截止目前，孔村小学现有校舍建筑面积9203平方米，生均校舍建筑面积7.55平方米，生均运动场地6.86平方米，生均绿化用地面积3.04平方米。学校仪器器材配备齐全，设备总值83744.05元，生均设备值68.7元。学校微机室2个，每室学生微机48台，达到最大班额班级学生人手一机；图书室现有藏书38917册，生均31.93册，学校图书基本计算机管理，暂无电子阅览室。学校内部配套仪器、图书、师生用电脑、班班通多媒体等已经达到省学校标准化建设标准要求（省级一类标准）。

学校始终把教育科研作为立校、兴师之本。学校近几年先后被授予“县级教书育人先进单位”、“平阴县首批团队工作规范学校”、“济南市语言文字规范化示范学校”、“济南市绿色学校”等荣誉称号。近年来，有100余篇论文获县市以上奖项，2名教师获县“学科带头人”称号，23名教师获县“骨干教师”称号。

学校以“开好头，起好步，稳发展，快提升”的规划为基础，以“再创名校新品牌”为动力，以办成一所人民满意的、成功的、有自己特色的优质小学为目标；继续创新和发展先进的教育教学模式，塑造“品质高、学识广、技能纯、情趣雅”的孔村小学教师形象，努力把孔村小学的学生培养成综合素质高、创造性能力强的全面发展的学生。

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篇二 ：南昌县武阳小学学校简介及办学特色

南昌县武阳小学学校简介及办学特色

武阳小学创办于19xx年，重建于19xx年，扩建于19xx年，19xx年——19xx年先后完成了学校设施六配套，教学仪器，实验室可供教学演示和学生分组试验使用，图书室藏书9800多册，体育、音乐、美术器材基本配套，学校占地面积13332平方米，建筑面积3343平方米，设有标准教室21个，120平方米的练功房、微机室、多媒体教室各一个，20xx年学校提出“创一流环境，办一流学校”的发展目标，争取有关部门重视，近年来，学校先后投入20多万元，用于学校的“美化、绿化、净化”绿化覆盖率达20%，围墙、厕所、校门外观漂亮，造型新颖，具有古典风韵、现代气派，草坪中立有雕塑2座，激励同学们在校园认真求知，为将来探究科学奥秘，实现人生理想打下基础，一进入校园，就会感觉到一种浓郁的文化氛围，花红柳绿，苗郁草葱，各项建筑错落有致，相映成辉……

办学理念：以人为本，科学管理，创一流环境，办一流学校，让人民满意。 校风：砺志、德善、业精、乐健

教风：探究、务实、进取、创新

学风：勤动手、善动脑、守规范、做主人

武阳小学有一支奉献、廉洁、进取的领导班子，有一支爱岗敬业，乐教善教的教师队伍，坚持用现代化教育理念指导办学，大力推进素质教育，始终把课堂教学作为实施素质教育的主渠道，始终认为心理健康教育是素质教育的关键因素、学生后天成长的动力源泉，正确理解素质教育，把智育作为素质教育的重要内容。

一、 教育就是全面提高学生素质的活动，智育也就是科学文化素质的

培养，是教育的重要组成部分，是中小学素质教育的关键因素，我们学教以智育为重点，把主要的时间和精力投入在发展学生智力上，兼顾其他方面，投入一定的时间和一定的精力，落实德育在智育的中的渗透、体育在学习中的调节、美育在教学中的感悟、劳动意识和劳动技能在学校里的培养，二十几年来我校始终把智育放在首位。

1、 开展校本培训，提高老师对现代教育的认识和教育教学水平，正

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篇三 ：学校简介范文

扬帆起航 迈向理想

——记奋进中的杨林小学