临海市东溪单小学：用中华传统慈孝文化滋养“石榴红”沃土

临海市东塍镇东溪单小学坐落于慈孝之乡东溪单村，学生分别来自安徽、广西、贵州、河南、湖北、湖南、江西、山东、四川、云南、新疆、浙江等12个省份，涵盖13个民族，其中少数民族学生占72%，是一个由多民族组成的中华民族大家庭。

近年来，东溪单小学坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，传承弘扬东溪单村优秀传统慈孝文化，深入推进民族团结进步示范引领，为校园“石榴红”创建提供了崭新思路。

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一、组建“石榴红”少年宣讲团

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2021年9月，临海市委统战部（民宗局）积极对接教育部门、共青团，结合实际情况试点在东溪单小学组建“石榴红”少年宣讲团，由校长作为召集人，以班级为单位报名，邀请语文老师进行现场考核（包括演讲、朗诵、个人才艺展示），经评委综合打分，遴选出第一批宣讲团成员18名，并在重要节日节点开展主题宣讲。9月开学第一课，举行“各族少年行孝道，努力拼搏新学期”主题宣讲，宣讲团成员胡颖（苗族）讲述二十四孝故事；中秋节开展“各族少年贺中秋，就地过节喜乐安”主题活动，宣讲团成员张树展（汉族）宣讲了中秋的故事；国庆节开展“各族少年心向党，深情告白献祖国”大型宣讲比赛，宣讲团18名成员一一在宣讲中表达着对党、对祖国的爱；元旦开展“我爱我的国，我爱我的家”风采展示，三位优秀成员杨天福（侗族）、吴秋香（瑶族）和马若兰馨（回族）朗诵爱国诗歌；春节前夕开展“山海万里石榴红，大美临海是吾乡”主题宣讲，倡导各民族学生留临过年，受到广泛关注和好评。

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二、开展“石榴红”系列慈孝行

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慈孝文化是东溪单村的印记，是中华民族优秀传统文化的根脉，更是中华民族共同体意识教育的有力切入点。东溪单小学提出让“慈孝文化”扎根校园，教师立德树师，学生立志践行的目标，自发成立“石榴红”小红萌志愿服务队25人，以“奉献、友爱、互助、进步”精神作指引，积极组织开展各类慈孝服务活动。重阳节开展“百善孝为先，九九重阳节”慈孝行，为东溪单村老人送牛奶、梳头、剪指甲、整理桌椅、打扫卫生；元宵节开展“元宵佳节话团圆，志愿服务送温暖”慈孝行，为东溪单村老人送亲手制作的汤圆，讲述子路的慈孝故事。平时，每个班级都会给学生发孝心点赞卡，每月评选孝心小标兵予以表彰。

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三、布局“石榴红”印记六篇章

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小学校园是铸牢中华民族共同体意识教育的重要启蒙地，东溪单小学积极挖掘和整合课程资源，坚持课堂教学与课外实践相结合，提出以“最美石榴红，心与心相连”全新主题系列活动，分为“运动、科学、慈孝、学习、红色、共富”六个篇章，计划陆续在校园、文化礼堂、博物馆、石榴红家园、红色基地、新时代文明实践基地、台州府城景区等处，开展宣讲活动、录制宣讲视频及志愿服务行动等共同体意识教育，不断增强感染力、吸引力、实效性。2月开学第一天东溪单小学举行“最美石榴红，心与心相连”主题系列活动启动仪式，开启运动篇章，由少年宣讲团杨智婷（侗族）宣讲冬奥冠军谷爱凌的精彩故事；3月举办第一届“传承科学家精神，激励石榴红成长”科技节活动，开启科学篇章，少年宣讲团杨天福（侗族）宣讲科学家郭永怀的爱国传奇人生。

供稿：台州市民宗局

原标题：《临海市东溪单小学：用中华传统慈孝文化滋养“石榴红”沃土》