小学生把＂栓Q＂写进作文引发热议：孩子平时该不该用网络热词，网友们吵疯了！

　　小朋友的奇葩作文

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　　近日，“小学生把「拴Q」写进作文”一事，在网上引发热议。

　　一名三年级小学生，不仅在作文中写了一段英文歌词的搞笑翻译：

　　“漏漏漏有包头……猫里猫里……”

　　作文结尾还出现了网络热词“栓Q”。

　　本来就觉得作文不对劲的老师，看见“栓Q”俩字，瞬间血压飙升。

　　可当听到孩子将作文中的“歌”唱出来后，又被孩子认真的模样可爱到了。

　　最后，对于孩子这一篇“奇葩”作文，老师没有批评，也没有鼓励。

　　因为这是孩子第一次写作文，老师不想打击他的信心。

　　只是对于孩子将“栓Q”写进作文一事，老师忍不住表示：

　　“现在互联网对孩子影响挺大的，孩子没有辨别能力，只能慢慢引导。”

　　确实，现在很多孩子都是5G冲浪选手。

　　之前是“奥利给”、“干饭人”常挂嘴边，现在是“栓Q”、“emo”张口就来。

　　很多孩子甚至在做题时，也常常会写下各种网络流行梗。

　　组词组成“小杨哥”，成语填成“精神小伙”。

　　写作文就更不用说了，文中常见各种梗，各种网络词汇。

　　可以说，现在不少孩子，成语不一定说对，但流行语一定都懂。

　　对此，你怎么看？

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　　说起来，最近“如何看待网络热词对青少年的影响”这一话题，在网上的讨论度很高。

　　有不少网友直言，不支持孩子常说、常用网络用词：

　　“小孩子正式训练语言使用的时候，很容易被带歪。”

　　也有一些网友觉得，孩子平时说一些流行语没关系，但在学习上，比如写作文时还是要写书面语。

　　其实，在如今的网络时代，完全不让孩子接触网络热词是不太现实的。

　　家长们要做的是，引导孩子正确看待、使用这些网络流行语。

　　网络流行语大多是简单粗暴，很好记，这也是为什么有些孩子写作文时会用流行语，因为不需要过多思考。

　　孩子长期在语言表达上偷懒，懒得思考、懒得表达，很容易变得不敢表达、不会表达。

　　为了防止孩子在语言表达上的匮乏，家长们一定要重视孩子想培养孩子的表达能力。

　　平时，家长可以多引导孩子了解、使用，有内涵、有魅力的文字。

　　比如：成语。

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　　成语凝聚了中国传统文化的精髓。

　　它涵盖内容之广，可以为孩子学习成长打下夯实的基础。

　　如今在中小学的学习中，关于成语故事的相关考查越来越广泛。

　　孩子成语积累得少、成语理解不到位，对孩子的学习都会产生一定“负面”影响。

　　为此，家长平时除了教孩子说成语、写成语以外，更重要的是要让孩子真正理解成语的含义。

　　只有这样，孩子才能够在学习上准确地使用成语，为自己加分。

　　只是，大部分父母给孩子讲成语都是一两句话带过，想再往深里讲讲，自己也不确切。

　　父母讲不透，孩子不理解，也记不住，更别说运用了。

　　但实际上，学好成语，真的不难。

　　跟着《米小圈漫画成语》学习，学成语就像看漫画一样轻松有趣。