仁爱科普版小学英语下册电子课本教材大全(高清PDF版)
2022-07-20 08:52 来源: 高中生学习方法指导
原标题:仁爱科普版小学英语下册电子课本教材大全(高清PDF版)
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一、明确课前预习的任务和目标
课前何时预习、预习什么、预习多少,哪些是单元的重点、难点,一定要做到心中有数,切不可眉毛胡子一把抓。
二、通过预习,初步扫除下一步学习中的语言障碍
各单元的学习都是从词汇入手的,可以说生词是英语课堂教学的主要障碍。对于这些障碍,一方面我们可以根据新旧知识的联系加以分析;另一方面我们可以借助字典和其他工具书,把生词的拼写、读音、词性、用法及例句记在笔记本上;
对于课文,可以查阅相关资料,了解课文内容的背景知识。
下面给出几种方法作为参考:
1、掌握所要预习中新课的词组,做到读音准确,词义明确,对会的词还要会拼写正确。
2、利用词典或课后注释,找出课文句型、重点难点,找出疑难点,初步了解所要学的内容。
3、听录音模仿朗读、跟读对话和阅读短文。
三、预习过程中要做好预习笔记
做好预习笔记须做到以下几点:
1、摘抄新旧短语和表达法。旧的短语和表达法一段时间不用 ,很快就会生疏,每一次复现都是一次有效的复习;
2、摘抄典型句型,这样可以不断丰富我们的语言材料和语言知识;
3、要注意把预习过程中遇到的难点记录下来,以便听课的时候有针对性
4、预习笔记可以同课堂笔记合一, 使课堂笔记成为预习笔记的补充和延伸。
少儿英语从身边学起
少儿要学好英语,必须从激发和培养他们的学习兴趣入手,家长可在日常生活中,通过身边小事培养幼儿学习英语的兴趣,让少儿在轻松和愉快的氛围中学习英语。
1、在日常生活中学英语语言, 是在不断地听、说、模仿、使用中丰富提高的,特别是幼儿的外语学习。
比如坚持用英语问好"Good morning" ;洗手时用英语说"Please washyour hands" (请你洗手);吃饭时,告诉孩子米饭(rice)、鸡蛋(egg)等名称。这样,幼儿不用刻意去学,在日常生活中听几遍,也就记住了。
2、在游戏中使用英语
少儿英语学习不能局限于专门组织的英语活动,要注重幼儿在各项活动中对英语的使用与练习。比如在《老狼、老狼几点了》游戏中,既能学习“现在几点了?”(What time is it?)等语句和数字1-12 ,又培养了奔跑的能力。
3、利用实物主动学英语
在一些具体物品上,相应贴上英语单词卡,比如门、钢琴、药箱、杯、柜等,通过长时间的累积,无形中增大了孩子的单词量,引起对英语的反应和使用。而这些单词在专门的教学中,孩子要学上很长时间才能掌握。
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