入选6个！江苏省基础教育内涵建设项目名单公布

近日，江苏省教育厅发布

2022年基础教育内涵建设项目名单

滨湖区 6个项目上榜

分别是……

↓ ↓ ↓

江苏省幼儿园课程游戏化项目

无锡市雪浪仙河苑幼儿园

《“向野生活”园本课程的实践研究》

江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目

南师大滨湖实验学校蠡湖小学部

《未来学校愿景下“童创”课程中心的

集成式开发》

无锡市育英锦园实验小学

《影视资源促进小学教学深度变革的实践》

江苏省特殊教育发展项目

无锡师范附属实验幼儿园

《蒲公英“和合”融合教育提升行动》

江苏省中小学生品格提升项目

无锡市育红小学

《“为公益民”价值引领下的“小红帽”行动》

江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目

无锡市滨湖区教育研究发展中心

《区域滚动推进幼儿园“在自然中学习”的

创新实践研究》

让我们一起来了解下

这些项目吧

江苏省幼儿园课程游戏化项目

无锡市雪浪仙河苑幼儿园

《“向野生活”园本课程的实践研究》

项目介绍

无锡市雪浪仙河苑幼儿园紧紧围绕“以课程改革为抓手，全面提高幼儿园教育质量”的工作目标，积极推进课程游戏化建设，通过“向野生活”园本课程研究和实践，促进幼儿园课程质量全面提升。

“向野生活”课程以“向野而生 向美而行”为课程理念，从 “四季生活”切入，通过“情感体验、多感官参与、行动经历”的课程实施样态研究，促进幼儿学习能力全面提升。

园所探索具身学习理念下的教师学习模式变革的路径，通过感知体验增强教师课程实施能力，使课程理念落地于幼儿一日生活各环节，助推幼儿的学习与发展。

江苏省中小学课程基地与学校文化

建设项目

南师大滨湖实验学校蠡湖小学部

《未来学校愿景下“童创”课程中心的

集成式开发》项目介绍

南师大滨湖实验学校蠡湖小学部是滨湖区人民政府与南京师范大学合作共建学校，实施高起点、高品质办学，立志在未来之城，办未来学校，培养未来人才。

项目以“立德树人”为根本任务，以儿童创造为旨归，以未来学校理想图景的顶层设计、“童创”课程中心的整体规划、课程体系的多维建构、课程实践的序列开发、课程空间的集成建设、课程制度的创新与优化、课程组织的架构与运行等为主要内容，实现课程质量的提升与课程生态的优化。

项目构建了“生活者课程、合作者课程、思考者课程、梦想者课程、勇敢者课程、领导者课程”的“六者”课程体系，培养“善思考、能创造、会合作、勇担当”的小狮子。

江苏省中小学课程基地与学校文化

建设项目

无锡市育英锦园实验小学

《影视资源促进小学教学深度变革的

实践》项目介绍

在素养导向的新时代课程改革浪潮中，无锡市育英锦园实验小学立足小学阶段儿童的思维特点与身心特征，积极构建影视教育特色课程。

学校基于各学科的课程标准与教学内容，分类建设并逐步完善支撑学习活动深入开展的优质影视资源库；结合教师专业发展培训，探索情境影视资源、支架影视资源和拓展影视资源的有效运用策略，助力课堂转型。

在影视教育的实践过程中，学校借助文化建设工程，积极打造支持教学深度变革、有利于学生交互体验的影视学习空间；联合校外影视研学基地，开展影视跨学科项目式学习，提供沉浸式体验；发挥教师特长，创办影视项目社团，培养学生媒介素养。

江苏省特殊教育发展项目

无锡师范附属实验幼儿园

《蒲公英“和合”融合教育提升行动》

项目介绍

无锡师范附属实验幼儿园以“幼儿生存教育”为特色，围绕“让儿童用自己的力量去生存”的课程理念，力求把幼儿培养成为“乐生活、爱运动、会共处、勇探索、善表现”适应社会发展的公民。

在“生存教育”“和合”理念的引领下，蒲公英“和合”融合教育主要从融合课程活动构建、融合支持团队建设和融合教育资源共享三个方面开展。