我对比完全国小学数学教材，有些话真不吐不快！

　　早上好啊，姐妹们。最近人教版课本的事情闹得沸沸扬扬，相信大家都有所了解。

　　人教版教材的插图问题不是今年才发现的，这些年一直都有舆论发声，但基本上都被沉下去了，但今年，我们终于取得了民意的进步，推动了教育部对全国大中小学教材的全面排查工作，并更换秋季数学教材插图，还孩子一个干净、健康的插图风气。

　　能彻底彻查此事，真的要拍手称好。

　　人教社也开放了意见反馈邮箱，公开征集对教材的修改意见。今天这篇文章，一是想跟大家对比梳理目前国内教材的全貌，二是也想为教材的修改提供一个有效建议。

　　我想给每一个家长看一看，我国的国家教材，人教版、苏教版、北师大版和北京版，从视觉、内容编排、习题和拓展等方面，它们到底是怎么样设计的、知识点如何罗列的、采用的是怎么样的教学方式，以及研发的思路是怎么样的。每当拿到一本教材时，“好不好看”，“好不好读”绝对是孩子们最为直观的感受。所以视觉体验是我评价一本教材优质与否的关键因素。先贴上四版教材在视觉表现上的对比。↓

　　一定要看到最后，让我们更清楚自己的孩子“究竟在学啥”。

　　视觉感受

　　下面就和大家详细谈谈，每本教材的“外在”到底如何。

　　画风

　　相信从现在开始，只要提到“给孩子的书”，我们的第一反应可能都会是“插图怎么样”了。作为最能吸引孩子注意力的内容之一，画风是我很关注的点。

　　先讲讲饱受争议的数学教材。坦白说，我一开始翻开这本教材时，还真没有注意到人物画风的问题，因为它前半部分的插图画得还算正常，具体是这样的↓人教版

　　这时候的人物五官比例还是比较协调的，但后半部分的画风就逐渐诡异了起来：人物眼神迷离，色调偏暗......

　　还有很多儿童不宜的地方就不细说了，总之确实需要“回炉重造” 一番。再来聊聊，教材的画风是比较清新的，色彩也很鲜艳。苏教版

　　值得一提的是，课本中的主角除了小朋友，还有一群会说话的蔬菜在旁边引导孩子们。↓

　　丰富的角色让苏教版的教材显得更加有趣，也能让孩子更容易跟着白菜先生、蘑菇哥哥、番茄弟弟的讲解去思考问题。

　　再来聊聊和的教材，它们的画风都是属于可爱中带点童趣的，笔触也比较细腻，符合孩子们的审美。北师大版北京版

　　排版

　　图文排版决定着课本内容的清晰度和阅读做题时的舒适度，大家可以先直接感受下四版教材在排版上的对比。↓

　　从清晰度上看，的文字用的是偏大号的宋体，阅读起来会比较舒适。人教版

　　在标重上，会给方程和公式加框线/加粗，方便孩子记笔记和翻看重点。人教版

　　而的字体会小一点，一些图片中的字体会比较模糊，有时辨认起来还要费点劲。苏教版

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