小学生作文怎样写

小学生作文选,小学生作文怎样写  

第1篇

找春天作文

“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴着优美动人的音乐，我和同学们一起去找春天。

来到郊外，我们每两个人分成了4个小组，分别按东西南北四个方向去找。我和“狗蛋”一组，是朝北面去找，而且“狗蛋”还带着照相机呢！说干就干，我俩一个箭步跑到了离我们不远的池塘边。池塘里的水已经融化了，许多小鱼也都在水里玩捉迷藏呢！旁边，柳树已经开出了嫩芽，伴着温暖的春风随风摆动，倒影映在水里里，风一吹柳树好像跳起了婀娜多姿的舞蹈，湖中点点的太阳光，仿佛是姑娘身上美丽的装饰品；迎春花的枝头开满了快要破裂似的花骨朵儿，好像一个个刚生出来的婴儿哭闹着让春姑娘抱它们；而那生命力极其顽强的小草又神不知鬼不觉的悄悄地钻出来了。我和“狗蛋”一边绕着池塘走一边细细观察春天美好的景色。走着走着，我突发奇想对“狗蛋”说：“你说小草和柳树谁先发芽？”“狗蛋”说：“我猜是柳树先发芽，”我说：“我猜是小草先发芽。”“狗蛋”说：“那我们一会儿问问咱班的‘小博士’吧！”我说：“好。”这时，我看到一处美景对狗蛋说：“在这里给我拍一张照片吧！”“狗蛋”说：“好。”当机立断，小王马上摆出摄影师的样子。我呢，则爬上柳树，摆了一个十分酷的造型。只听“咔嚓”一声，照片照好了。

后来回到教室问“小博士”：“柳树和小草谁先发芽？”“小博士”说：“小草呀！因为小草的生命力比柳树顽强，雪一化掉，小草就已经发芽了。”哦，原来是这样！

春天，你是一位美丽的“安琪儿”，把地球打扮成一个五彩的世界；你是一本书，给了我们更多的知识！

第2篇

找春天作文

找春天石镜小学四 (4) 班胡锦津春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待地活跃在高山平原上。所到之处，无不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌，那就让我们去寻找她的足迹吧！春姑娘的足迹留在了春风里，那略带寒意的春风唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦！我找到了春姑娘的足迹。春姑娘的足迹留在了春雨里，春雨润醒了花草树木，让他们一起来诉说着春姑娘的到来，草儿好奇地钻出地面，打量着人间的春景；垂柳让春雨给她梳洗着丝秀发；花儿张开了鲜艳的笑脸。大家迫不及待地享受着春雨独特的气味。春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那充满活力的鸟叫，好似一串串动听的音符，演奏出春天的第一乐章。哦，我又找到了春姑娘的足迹。春姑娘的足迹留在了江边的大堤上。看江堤上那一片一片或深或浅或浓或淡的新绿，是那么生机盎然。它们在江水热情奔放的节奏中快活地成长。望者遍地的嫩绿，呼吸着新鲜的空气，我感觉到春姑娘的足迹就在我身边，哦！我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地，她把春意洒向人间的每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣，这绿都显示出春的风采，春的神韵。 “一年之计在于春”，我要在美好的春日里发奋学习。我陶醉在如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康地成长，把祖国的春天装点得更美丽

第3篇

找春天作文

春天已经悄悄地来到了人间，春天在哪里呢？在周末的时间里，我和妈妈到龙王山上去找春天，来感受大自然的美丽！我们来到了龙王山的对面，看见树上开满了美丽的花儿，还有的象害羞的小姑娘，在花苞里不敢出来，含苞待放，这就是那美丽的桃花了！我继续向前走着，还看见了一种花，听妈妈说它是蚕豆花，它非常的美丽，这种花的花瓣是黑白相间的和紫红色的，很好看。我忍不住想摘掉一朵，但又不忍心，可能是因为太美的缘故，才使我不忍心伤害它吧！还有蜜蜂在尽情的飞翔，辛勤的采着花蜜。突然,我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽。非常的嫩，我都不在忍心往前走，来把这可爱的小草伤害到。春天在哪儿呢？进了龙王山，在我的耳朵旁。麻雀将春天唤来了。它不知疲倦地叫着，在叽叽喳喳的叫着，鸟儿们好象在把自已美妙动听的声音唱出来“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的赞歌。又好象在说：“春天来了，春天来了，万物都复苏了，我们又可以嬉戏玩耍了！”我们接着往前走着，看见一棵棵高大的大树映入了我的眼帘，它那碧绿的叶子是多么的好看啊！那么多的叶子凑在一起，抬头一看，好向是一片碧绿的天空一样，我继续蹦蹦跳跳地往前走着，我还看见了远处有许多的情侣在拍照，大概也是顺便来感受着这大自然的美吧！我和妈妈慢慢的走往了回家的路，在回家的路上，这些景色依然让我印象深刻！春天真好啊！我会永远把它记住的！

第4篇

找春天作文

今天，春光明媚。我和奶奶一大早就去找春天。