选择比努力更重要:学习思路决定进步方向

 

我最近刷到很多讲教育的文章和视频,都是一些宝妈宝爸的经验分享,浏览量还很高。这让我真心感慨:太多家长根本不懂学习这件事。

比如,有的争论“要不要提前学”“要不要刷题”。很多家长只通过自己孩子的经验,和身边有限的案例,就敢轻易得出结论。殊不知,即便是你自己家孩子,小学和初中不一样,初中和高中还不一样。

就拿“提前学”这件事来说,一类是“佛系”家长,主张孩子快乐就好,不要盲目抢跑;一类是“鸡娃”家长,主张不能输在起跑线,必须抢前抓早。

其实,这不是简单的二元对立的问题,应该分情况、分条件。比如,不同年级不一样,不同学科不一样,不同内容不一样,不同孩子情况不一样……

1、年级

我认为,小学不建议超前学,比超前囤积知识更重要的,是培养孩子的学习兴趣,养成好的学习态度和学习习惯。如果家长过早逼着孩子超前学,让孩子产生负担和压力,会伤害学习动力,这就是丢了西瓜捡芝麻。

相对来说,高中的数理化知识必须提前学,越早开始越好。因为高中的讲课进度飞快,一旦跟不上,需要花费五倍十倍的时间和精力去弥补,更加得不偿失。

2、学科

像语文的诗词、古文,英语的单词积累,都可以尽早开始。小学阶段,孩子时间充裕,而且记忆力也不错,可以提前储备相关知识,这对于以后的学习也有很大帮助。当然,记忆需要方法,不能死记硬背,那样也会得不偿失。

理科知识不建议太早抢跑,性价比低。比如,小学奥数很难的鸡兔同笼问题,到了初中学过二元一次方程,就是送分题。

前面说了,高中的数理化非常难,一定要提前学。至于初中的,看孩子个人情况,如果跟着学校进度比较吃力,那就一定要提前学。

3、方式

虽说我主张提前学,但我不建议通过培训班的形式超前学,我建议通过网课和AI自学。

培训班是大班课,也是被动灌输,和学校听课没什么本质区别。而听网课,可以自己掌握学习的节奏,难的地方可以放慢速度,暂停思考,或者反复重听;实在搞不懂的地方,可以问AI,帮你答疑解惑。

一切学习的本质都是自学,自学能力是贯穿一生的底层能力。只有自己掌握学习的节奏,才能更精准、更高效。

当然,自学需要好心态、好方法、好习惯,尤其要具备自控力和自驱力。这一点对于学生本人其实提出了更高的要求。

仅仅是“超前学”的话题,其实就有这么多需要关注的要点。学习是一项系统工程,不是头痛医头脚痛医脚,更不能经验主义。

张一鸣说:“你对于一件事的理解深度,就是你在这件事上的竞争力。”同样,你对于学习这件事的认知深度,决定了你在学习的核心竞争力。

认知决定思路,思路决定方向。

你选择不同的方向,决定了学习的效率,决定了努力的成果。