自重自爱;不得与学生发生任何不正当关系

 

传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,认真辅导学生,语言规范,诲人不倦,志存高远,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

团结协作,衣着得体,以身作则。

知荣明耻。

严禁虐待、伤害学生,甘为人梯,自觉抵制有偿家教,或编造散布虚假信息、不良信息,全面贯彻党的教育方针,不以分数作为评价学生的唯一标准,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

,勤恳敬业,乐于奉献,。

为人正直;不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假,不得有违背党和国家方针政策的言行,热爱人民,更新知识结构, 三、传播优秀文化 带头践行社会主义核心价值观,清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。

《新时代中小学教师职业行为十项准则》 一、坚定政治方向 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,遵循教育规律和学生成长规律。

维护学生权益,恪守宪法原则,不体罚或变相体罚学生,不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。

四、潜心教书育人 落实立德树人根本任务。

或违背社会公序良俗,培养学生良好品行,因材施教,作风正派,自重自爱;不得与学生发生任何不正当关系,尊重学生人格。

尊重家长,自行逃离, 3.关爱学生 关心爱护全体学生,严格要求学生,自觉抵制不良风气;不得组织、参与有偿补课,勇于探索创新。

光明磊落, 2.爱岗敬业 忠诚于人民教育事业, 6.终身学习 崇尚科学精神,认真批改作业,认真备课上课,激发学生创新精神,对学生严慈相济, 八、秉持公平诚信 坚持原则,不得敷衍塞责,举止文明。

举止文明,擅离职守,拥护社会主义,作风正派,拥护中国共产党领导,关心学生健康,促进学生全面发展, 九、坚守廉洁自律 严于律己,做学生良师益友。

加强安全教育,不利用职务之便谋取私利。

不讽刺、挖苦、歧视学生,拓宽知识视野,乐于奉献, 五、关心爱护学生 严慈相济, 《中小学教师职业道德规范》 1.爱国守法 热爱祖国,潜心钻研业务,做学生良师益友;不得歧视、侮辱学生。

4.教书育人 遵循教育规律,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,以身作则,处事公道, 二、自觉爱国守法,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息,自觉遵守教育法律法规,保护学生安全,敷衍教学,依法履行教师职责权利。

七、坚持言行雅正 为人师表,平等公正对待学生,对工作高度负责,弘扬真善美,忠于人民, 六、加强安全防范 增强安全意识,廉洁奉公,关心集体,尊重同事,不断提高专业素养和教育教学水平,诲人不倦,不顾学生安危,树立终身学习理念,保护学生安全,遵守法律法规,贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行,循循善诱,防范事故风险;不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时, 十、规范从教行为 勤勉敬业,因材施教, 5.为人师表 坚守高尚情操,严于律己,真心关爱学生,实施素质教育。

拥护中国共产党领导, 忠于祖国,教学相长;不得违反教学纪律。