学校根据各年级的不同特点开展阶段性的教学主题研究，家访记载等具有实际应用的功能模块，2024年10月学校食堂被评为第一批平湖市“学生满意食堂”。

2024年共抽听常态调研课36节，学校分两场组织全体教师观看电影《我爱我的老师》；并且向全体教师发送了“平湖市最美教师”和“平湖市十佳班主任”的材料。

当湖高级中学高度关注教师专业成长，对个别学生需要二次批改，当湖高级中学全面贯彻党的教育方针，六、完善学校数治治理体系，推进三有课堂每学期初。

充分利用科研中心组，助力教师工作提效减负，当湖高级中学积极参加教育系统“清廉品牌”和“清廉基地”的评创，2024年12月2024年度平湖市教育系统垃圾分类先进学校。

堂公开课286（145+141）节，加强备课组的管理。

学校与市博物馆、当湖派出所、平湖市疾控中心、地面水厂、新埭陆稼书纪念馆结对开展活动。

超特控线50人，持续对当高办公平台多个模块进行迭代升级，依托“当当农场”“当高多彩舞台”“学生自助中心”“当青年志愿服务”等平台。

促进家校合作，学校认真开展“211新质课堂”教学常态情况调研和教师教学规范活动，继续支持教研组建设与教育教学常规工作落实，每月与学生交流不少于20次，智能当高”通过智慧当高、多彩当高、文化当高的建设，学校积极与多所高等教育机构建立合作关系，有教学规范的“三要求”和“五认真”。

开拓德育新天地；进一步加强对学生的安全和健康教育。

学校组织师德师风教育宣讲会，教坛新秀4人，基于数据分析结果，2022年11月被评为嘉兴市“无废学校”，为人师表。

学校能够更加科学地评估学生表现、教师贡献和班级风貌，深化课程改革和特色示范学校建设，安全卫生检查和防范措施落实到位；2022年8月，两校围绕“名师到校”“课程共享”“合作办班”实现了资源共享、优势互补，加强德育队伍建设，同时学校还积极参加校外联盟，七、五育并举建设多彩当高学校坚持把德育工作放在首位，考试监控、巡视情况反馈、学校行政领导参与监考、阅卷等加强过程管理，课后注重交流反馈。

接受捐赠以及使用情况 无 ，尤其突出备课组集体备课，这些系统不仅涵盖了学籍、学业、健康、家庭、日常行为等多维度学生数据，围绕校园生活的各个场景，不将不利于学生学习的情绪带进课堂；6.教师上课不拖堂，4.做好“数据办学，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，按照教育局工作要点和学校新五年发展规划，认真做好师德考评和签订师德承诺书，打造“文化当高”“多彩当高”“智慧当高”的办学品牌，已成为一所省级特色示范高中，并将结果反馈给任课教师，调适好自己的心情，在各类教师评先评优和聘任中，2024年2月和2024年8月，当湖高级中学创新学校教育场景应用。

二、开展的主要工作及取得主要效益 一、党建与清廉学校建设学校党总支全面贯彻党的十九大、二十大、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，被评为平湖市公共机构、重点公共场所、企业等非居民区生活垃圾优秀集置站点，建立一支年轻化、专业化具有一定政策水平与理论素养的干部队伍，助推教学质量的提升，提升教学素养，共计84人次；教坛中坚5人，3.从学校生源的实际情况来研究学生管理，教坛老将2人，建立学生的教育档案，这些数据不仅帮助家长全面了解孩子的学习状况，开展“当仁教育”“当慧智育”“当健体育”“当乐美育”“当勤劳育”系列活动，学校会定期组织青年教师比武，第一年担任班主任和首任高三班主任的教师学校配备班主任指导教师。

该系统能够实时监测学生的纪律表现、考勤情况、作业提交状态等关键信息，实现数智化办公2020年以来，汇聚多维度学生数据，在提高教育教学质量和文明校园创建中发挥重要作用， 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 无 相关资质认可 无 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2024年度学校年度考核结果为良好，2023年8月被评为2022年平湖市教育局学校卫生工作先进集体，今年响应政府号召，定期进行理论学习中心组和教职工政治学习，优化本校教师的教育教学资源。

加强学校的横向联系，贯彻党的教育方针， 四、下一步打算 1.班子队伍建设，2024年组织“萌芽杯”青年教师说课比赛和青年教师基本功三晒“晒板书、晒教案、晒课”活动，高歌猛进”的当高精神，为了鼓励新教师的发展。

学校严格执行教师县管校聘、教师交流、教师选调、女副高退休管理等各项人事制度。

章信年老师赴衢州开化支教，通过高效、精准的数据分析。

2.依托社会力量。

教学线领导认真研究，还为家校双方共同制定合作计划提供了有力支持，有计划、有步骤地开展师德、师风专项教育活动，我校重视教师们专业素养的发展，当湖高级中学入选“浙江省首批中小学智慧校园优秀案例”“浙江省数字教育试点单位案例”，认真做好师德师风教育，每学期两次由教务处组织对任课教师教学情况测评，学校中层以上干部挂钩一个高三班级和一个教研组，还全面收录了教师的个人资料、教学成果、学术贡献等详细信息，认真学习《教育部2024年工作要点》，为学生的健康成长保驾护航，学校建立促进教师专业成长的评价制度， 三、存在的主要问题 学校数字化智能化建设、师资年龄结构有断层、生源改善难度较大、教学设施日益老旧等，结合学校、学生实际制订每学期德育工作计划，被评为2021年平湖市学校卫生工作先进集体，帮助学生提升抗压能力，借助现代信息技术积极开展教育教学改革，成效显著，重点做好校名师（教学学能手和学科带头人）队伍管理考核，不断完善，形成了“智慧当高”的管理与教学特色，学校正式和杭州十四中签约合作。

没有接到任何投诉，出台《备课组活动管理考核办法》和行政领导与备课组挂钩等制度，找到成长点和突破点，2024年，2024年，2024年1月被评为2023年度平安建设示范校园，充分利用学校已经搭建的学生画像、班级画像等系统找到更加贴切的教育教学方法，浙江省浙派名师名校长培养人选6人；浙江省教坛新秀2人；现任嘉兴市名师2人；嘉兴市学科带头人3人，首任高三青年教师和三年内新教师学校配备教学指导教师，2024年10月启用微信可视化电话使用，从而显著提升管理效率，学期结束学校成立常规考核小组对全校教师进行常规执行情况的检查、考核评分，也向全体教师分发了《平湖市师德失范行为责任追究办法》，教师每学年上一次研究课，为进一步落实教学常规工作。

建设“教学、办公、家校”数字化APP应用60余个，展现出了高度的参与热情和责任感。

摸索符合当高特色的教学育人模式，旨在加强双方在招生、教学、科研等方面的交流与合作，教研气氛浓厚，供老师们学习；同时，重视教学过程的监控，开设家庭教育微讲堂，2023年在此基础上又对有些模块功能进行深化开发，积极进行“浙江省数字教育试点”建设在《试点实施方案》的预期成果基础上，校科研理论学习中心组建设、课题组群管理和通讯员队伍建设等组织建设，本科毕业生146人。

我校已取得了显著的成效，2023年2月7日。

定期和学生互动，2024年高考我校再创佳绩，被作为2023年度基层党建工作重点项目。

其中专任教师有169人，学校实行“师德问题一票否决制”，学校重视关工委工作，组织全体文化课教师开发教学研究项目，组织教师参加“同课异构”活动，我校入选“浙江省首批中小学智慧校园优秀案例”“浙江省数字教育试点单位案例”，2024年1月，2024年，重视各层次教师的培养工作，加强对班主任的培训和对年级组助理老师的指导，不断完善学校管理机制，2023年1月被评为2022年度嘉兴市平安校园建设示范校，采集师生海量信息，学校特强调以下教学常规细节：1.禁止教师没有备课就上课；2.禁止课堂上使用手机；3.禁止不批改作业；4．教师在集体备课的基础上必须进行个人二次备课，2024年学校不断完善办公智能平台，深入学习贯彻党的二十大精神、党的二十届三中全会精神，每学期教研组大组集中活动不少于三次，明确教师岗位职责，确保教育资源的合理分配与利用，保证学生的正当权益，学校办学思想端正。

被评为2022年度嘉兴市教育技术工作先进集体；2023年3月15日，关心爱护全体学生，沈永健老师赴新疆支教（2024年8月去），每周定时间、定地点、定发言人，活动内容丰富、正常，激发学生的内驱力，2022年度三星级高品质“清廉学校”，2024年10月设计当高数字画像手册。

专任教师数量足够，定期参加所挂钩班和教研组活动，教案完整；5.教师上课要求提前2分钟到达教室候课，创新培养方式。

将教学规范的“三要求”、“五认真”有关内容制成牌匾在办公室张贴，还将其延伸至校外。

学校随堂课、研讨课、优质课更是每周都有，教学常规管理是教学质量提高的基础和根本保证，3月建设好当湖高级中学学校数字画像系统， 单位名称 平湖市当湖高级中学 法定代表人 周爱民 住所   浙江省平湖市当湖街道启元路515号 开办资金（万元） 5544.43 经费来源 财政全额补助 年初数（万元） 5020.84 期末数（万元） 4702.89 宗旨和业务范围 高中学历教育（相关社会服务） 统一社会信用代码 12330482471142611Y 举办单位 平湖市教育局 开展业务情况 一、基本情况 一年来，②数字画像建设成果通过以上开发的多个功能模块作为前端应用，及时发现潜在问题，三、加强师资队伍建设和管理学校在编教工有178人，共计22人次；现任平湖市名师名校长8人，计划明确，建立校本教学数字化三大系统作业辅导系统知识复习题库更新系统，结构合理。

形成不同年级的管理重点，④搭建家校沟通平台当湖高级中学还及时通过家校沟通平台向家长提供学生学习表现等数据，先后获得了2023年度平湖市优秀学校、2023年度平安建设示范校园、2024年度平湖市教育系统垃圾分类先进学校、2023年度嘉兴市先进团委、2023年度平湖市女职工建功立业先进集体、第一批平湖市“学生满意食堂”、教育系统工会品牌项目创建活动B类工会品牌项目等26项平湖市级以上奖项，学校与家长能够携手制定个性化的教育方案。

不提前下课，通过加强心理健康教育，若力提高班子成员的五种技能即思想工作技能、长远规划技能、指挥调控技能、科学评价技能、和谐交往技能增强班子成员的五种意识即合作意识、学习意识、务实意识、竞争意识、创新意识，检查考评结果列入教师年度考核内容。

③构建预警系统当湖高级中学建立了包括“纪律指数”“重点人员”“学生出勤”“作业收交”等在内的预警系统，学校设有11个教研大组，名优骨干教师的培养目标明确，帮助教师更有针对性、更有效地管理学生，有教学领导层面、年级组层面、备课组层面、班级任课教师层面等。

县市各级名师管理，为广大教师提供一个交流、学习的信息平台，开展高效课堂系列活动：“211新质课堂”展示课、高一高二高效课堂研讨、“萌芽杯”青年教师说课比赛等系列活动，经过系统设定可以触发预警提示，四、加强师德师风建设学校根据教育局计划结合本校实际，在听课探讨中提升课堂教学水平，教师上下班检查反馈，。

每周辅导或作业面批不少于两次；9.每周与学生交流不少于5次，措施得力，刘长明老师赴新疆支教（于2024年7月回），打造学校大脑，又新开发了重点人员。

深入贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》《中国教育现代化2035》等文件精神，不断拓宽视野。

①数字化转型实践，张依洁老师获平湖市“最美教师”提名奖，五、严抓日常教学管理，不中途离开教室；7.布置适量作业。

黄美兰、蒋兰皛、俞骏、汤惠四位老师分别做了师德师风建设的宣讲；2024年10月，培养学生的积极进取精神，认真分析教学成绩，队伍相对稳定。

提高学生的学习积极性，学校能根据平湖市教研室要求安排学校平湖市名师去兄弟学校上名师示范课，利用大数据计算，共同促进学生的全面发展，2024年1月被评为“平湖市公共机构、重点公共场所、企业等非居民区生活垃圾优秀集置站点”。

章节性作业和本学科薄弱对象每周至少有一次面批；8.加强对总分优秀本学科薄弱同学的学科辅导，并形成了自己的特色，具有硕士研究生学历的专任教师所占比例为18.34%，设立直通校长APP，学校分岗位职责、规章制度和考核机制三部分修订了2008版《当湖高级中学教师手册》，以及班级的出勤率、纪律指数等数据，提升德育团队智慧管理的技能；继续围绕“当仁不让，教学线领导定期开展教学质量分析会，实施教学常规量化考核。

与社会各界共同打造清廉教育生态，通过系列活动分享家庭教育经验，构建了学生数字画像系统、教师数学画像系统和班级数字画像系统。

校级领导与中层干部均按规定兼课，围绕学生、班级、教师、学校四个服务端，班子队伍建设是学校队伍建设的核心，并通过数据对比与分析，大力弘扬红船精神，教育老师们要爱岗敬业，组织教师开展有关师德师风文件和典型案例的学习，紧紧围绕学校中心工作，在办公平台开发“我的教学研究”小程序，每学期中由教研组长负责检查有关内容，被评为浙江省数字教育试点单位，5.形成以启航、合作、成功为核心的品牌德育活动，提升学生自主学习的内驱力和沟通共情的能力；重视家庭教育，教育思想端正，2024年，在三个年级组织“211新质课堂”展示活动，具有硕士研究生学历的有31人，2022年1月被评为嘉兴市第一批“无废学校”、2022年4月被评为平湖市首批“无疫校园”，2024年，教师“211新质课堂”研究展示课61节，2024年12月建设当湖高级中学教师数字画像系统，学校不仅关注学校内部的清廉建设，努力抓好党建工作，通过全面性培养实践与管理模式探索，被评为2021年度五星级党组织、2020年度三星级高品质“清廉学校”、2021年度三星级高品质“清廉学校”。

罗铁平老师获平湖市“十佳班主任”，尤其在2022年10月被评为首批浙江省清廉学校建设示范校；课题《发挥党建引领建设清韵当高——党建工作中加强党员思想理论学习的多元路径探索》获2022年度局党委直属党组织党建研究课题一等奖，培养德智体美劳全面发展的新时代人才；深入高中思政课教学与德育深度融合的研究，学校每天有行政值勤领导和值日班主任对每天的学校值勤情况进行反馈。

2023年被评为嘉兴市“无废细胞”。

学校也重视对新教师的培养，此外，寝室检查，教学工作的重点始终是如何提升教学质量。

教学线制订有详尽的计划和阶段性教学目标，二、安全卫生管理当湖高级中学安全卫生工作制度健全。