七十载文脉相承，薪火相传；七十载栉风沐雨，以文化人；七十载奋楫笃行，学达德彰；七十载弦歌不辍，创新不止。值重庆师范大学建校七十周年之际，人民网重庆频道特别推出“弦歌七秩 再谱华章——重庆师范大学办学成果”系列报道，从党建、思政、学科、人才、科研等多角度、多维度展现该校办学历程中的创新性举措、突破性进展、标志性成果，描绘高等教育向着教育强国建设目标踔厉奋发、笃行不怠的新时代担当缩影。

海纳百川，有容乃大；博采众长，开放胸襟。在经济全球化和高等教育国际化的大背景下，重庆师范大学锐意进取，以国际化、信息化、多元化为驱动，不断强化国内外合作与资源共享，形成优势互补、相互促进的发展局面，努力构建起了具有国际视野、开放包容、合作共赢的办学新格局。

内外共塑：打造产学研开放办学新典范

党的二十大报告强调：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”随着中国高等教育的不断发展，高校肩负起了人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要职能。近年来，重庆师范大学主动服务国家战略和地方经济社会发展，与地方政府、高校、企业等开展合作，不断拓展国内合作的广度和深度，在教育培养、科研攻关和社会服务等方面取得显著成效。

2021年，学校与高新技术产业开发区管理委员会签订深化基础教育合作协议，共同培育附属学校品牌，挂牌重庆师范大学附属科学城第二小学，联合成立重庆师范大学基础教育研究院，共同推进西部（重庆）科学城智库建设。

2022年，学校与科大讯飞股份有限公司签订战略合作协议，联合培养高质量人工智能人才，开展智慧教育合作，协同推进智慧教育成果转化，合作开展教育数字化创新应用，助推智慧教育产业创新发展。

2023年，学校与渝中区人民政府签订战略合作协议，在共同推动产业高质量发展、推进人才培养、强化人员交流等方面开展合作，助力渝中区建设“四化”现代都市，打造“四区”首善之地，助力学校科学研究和人才培养。

2024年，为服务地方发展，推动“教育强市区县行”，学校充分发挥教师教育特色优势，与巫溪县人民政府、合川区人民政府、城口县人民政府签订战略合作协议。学校在巫溪县挂牌乡村振兴研究与实践基地，打造校地合作促进乡村振兴实践样板；学校与合川区人民政府聚焦基础教育提质，推动应用技术教育建设；学校与城口县人民政府大力开展教育、文旅以及中药领域的校地合作，共建城口附中，助推城口县事业发展。

重庆师范大学充分发挥优势，与合作单位共同开展育人、科研、成果转化和社会服务等活动，依靠学校内部的强大动力，与外部力量共塑发展新典范，推动了地方经济的协同发展和创新升级。

“坚持建设高质量人才自主培养体系，加强有组织科研，强化与企业、社会等创新主体的整体协同和有效衔接，共同搭建人才培养平台，加快推进产学研用一体化发展，提升原始创新能力。”重庆师范大学党委书记张艳表示，新时代，新机遇，学校主动融入地方经济社会发展，推动高等教育高质量发展。

区域共兴：创办附属学校服务地方基础教育事业

在推动教育高质量发展的征程中，重庆师范大学积极发挥教师教育特色优势，勇担服务地方基础教育事业的重大使命，致力于构建特色鲜明、理念先进的附属学校体系。

多年来，学校发挥教师教育特色优势，以高校研究成果服务社会，推动地方基础教育事业发展，与沙坪坝区、高新区、城口县等开展基础教育领域合作。2012年学校附属幼儿园增加大学城校区，2014年创办重庆师范大学附属实验小学，2017年创办重庆师范大学附属城口实验中学，2018年创办重庆师范大学附属科学城中学，2021年合办重庆师范大学附属科学城第二小学，五所附属学校形成了幼小中完整的办学格局。

2024年9月，重庆师范大学校领导到附属学校调研指导开学工作。重庆师范大学供图

学校利用在教育科研、师资培训、学术资源等方面的优势，深度融合校际资源，为附属学校建设了一支高素质的教学名师队伍，通过加强学生“三元空间”教育引导，打造了全方位育人环境，注重学生综合素质的培养。同时，运用具有重师附属学校特色的课程体系，全面丰富教学内容，提升教育质量。附属幼儿园“和美课程”丰富多彩，附二小“共生文化”渐成系统，附小“顺性扬才”理念呈现特色，附中“志达卓越”精神彰显成效。