2020年11月16日 星期一

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齐鲁工业大学（山东省科学院）： 聚焦科教融合改革 助推高质量发展

　　来源：中国青年报　　（ 2020年11月16日   07 版）

科教融合三年来，齐鲁工业大学（山东省科学院）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实省委省政府的决策部署，以建设“国内一流、国际有影响的应用研究型大学”为目标，以体制机制创新为突破口，解放思想、抢抓机遇、攻坚克难，不断深化科教融合各领域改革攻坚，各项事业呈现出蓬勃发展的良好势头，实现了科教融合的协同发展。

“作为齐鲁工业大学（山东省科学院）科教融合的探索而言，既没有现成的路径可以遵循，更没有固定的模式可以照搬，唯有通过体制机制的改革创新，解决制约发展中的短板和弱项问题，才能够实现科教融合的协同发展和高质量发展。”齐鲁工业大学（山东省科学院）党委书记王英龙说。

    找准发展定位 加强科教融合顶层设计

两个规模体量相当，而性质职能又差异巨大的科教机构间的融合，国内外鲜有案例可寻，面对这一全新的命题和挑战，学校（院）聚焦体制机制，通过改革创新激发活力、增强动力、释放潜力，在不断的探索与实践中，走出了一条科教融合的成功之路。

    加强统筹谋划，顶层设计先行

用一流的办学目标来统一思想、凝聚人心，是融合发展最有效的“催化剂”。基于此，在融合之初，学校（科学院）即委托中科院科技战略咨询研究院制定了《科教整合方案》，确立了“围绕一个目标、打响两个品牌、聚焦三个一流、构建四位一体发展格局、抓好五大保障体系”的发展思路。2018年，学校（科学院）又制定了《一流大学建设实施意见》及“八大行动计划”，明确了各阶段的建设目标及重点任务，出台相关的配套措施，坚持高起点定位和高标准要求，勾画出创建一流大学清晰的、全面的路线图，为融合发展确立了明确方向和清晰路径。

    聚焦体制机制，聚力改革创新

“科教融合是一项崭新的事业，没有现成的经验可以借鉴，我们在探索一条前人没有走过的路，必须依靠改革创新，自觉运用改革思维谋划工作，依靠制度创新激发活力。”齐鲁工业大学（山东省科学院）校（院）长陈嘉川说。

在法人机构、党委班子、中层机构融为一体的基础上，学校（院）还在院所一体化、校院两级管理体系建设、产学研深度融合、科研成果转化等方面进行全方位改革，初步形成了科教一体、协同发展的治理体系。

    主动服务社会，融入发展大局

学校（科学院）确立了“以服务谋发展、以贡献求支持”的发展理念，积极主动融入全省经济社会发展大局。在省内率先出台《关于服务山东省新旧动能转换重大工程的实施意见》，《意见》的出台得到省委领导的高度关注，并以《省委参阅件》的形式向全省发布。

精准对接山东省八大发展战略，紧扣重大需求开展科研攻关，聚焦学术前沿强化协同创新，努力多出成果、出好成果，真正成为创新的策源地，积极为现代化强省建设贡献力量。面向新一代信息技术，与济南市共建国家超算济南中心科技园；面向海洋强省，牵头承担了国家发改委“智慧海洋”工程项目，与青岛市共建海洋科技产学研示范基地；面向乡村振兴，牵头承担了国家重大研发计划项目，并落户菏泽；面向传统产业升级，组建了省部共建协同创新中心等，支撑经济社会发展能力进一步增强。

    明确改革路径 激发科教融合活力

无论从过去发展实践还是从当前发展需要来看，改革创新仍然是高校发展的强大动力，只有深化改革、不断创新，破除制约发展的障碍，才能构建形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于发展的体制机制。

    院所一体化改革释放科教融合潜能

科教融合后，如何发挥双方资源优势，实现科教资源融合共生是当时面临的一个棘手问题。为此，学校（院）探索出了“一套班子、两块牌子、两种职能”的院所一体化运行机制。根据人才培养和学科建设需要，整合学科领域相近的科研单位和教学单位组建新的科教融合体，实行一体化运行机制，保留原山东省科学院所属机构的二级法人地位。