英语应用能力表现在听说、阅读、写作和翻译等多个方面，阅读理解反映的是对书面语言材料的掌握能力。阅读理解在英语教学和考试中都显得格外重要。在我国，英语考试种类繁多，主要有四类：1、普通高校入学英语考试、研究生入学英语考试；2、高职高专英语应用能力考试（PET）、大学英语四、六级考试（CET）、专业英语四、八级考试（TEM）；3、学位申请英语水平考试、专业技术人员职称英语等级考试；4、国外的“托福（TOEFL）、“雅思”（IELTS）和商务英语证书考试（BEC等等。“阅读理解”在这几类考试中占的分值为 30——50%，是分值最高的题型。

　　一、宏观把握英语阅读理解考察目标

　　我们是把英语作为外语来学习的，英语考试也就必然是外语考试。我们的英语语感和英语语言知识很大程度上来源于有限的教学语言材料，而试题的阅读材料大多取材于英语报纸、杂志、书籍、电子媒体等实用语言载体。如果平时很少接触它们，或者接触的材料主要出自国内作者，在考试中困难就会更大。如何突破难关？题海大战和临阵磨枪不够现实，把握阅读理解的考察目标有助于提高解题效率。

　　阅读理解的考察目标一般包括五个方面的能力

　　1、对文章主旨或段落大意的把握；2、对写作态度的理解；3、对疑难、陌生词语的猜测；4、对重要细节和数据的识别、记忆、比较和分析；5、逻辑推理和综合评判。可见，英语阅读理解考察的不仅仅是英语语言知识，还包括社会文化常识和逻辑推理能力等非外语因素。据此，通过对各类考题的分析，我们可以归纳出英语考试中的具体项目，也就是主要的题型，举例如下：

　　1.Which of the following statements best express the author’s view?

　　2. We learn from the first paragraph that the writer believe_______.

　　3. According to this passage, anthropology mainly deals with__________.

　　4.Harshwordsarespokenduringgamesbecausethe players__________.

　　5. It can be inferred from the passage that the loby groupConsumerInternationalwants to________.

　　二、英语文本的阅读

　　阅读理解的题材广泛，内容包罗万象,如科技、环境、资源、交通、人物、历史、文化、医学、经济、信息、娱乐和广告等方面。总体上说，其题材主要集中在科普知识，社会文化和经济生活三方面。

　　阅读时我们应培养对新知识的敏感度，对作者的观点和态度进行批判性的分析；跟上作者的写作思路，从已读的部分可以预知作者下面要讲的内容；辨别文章中哪些是作者的论点，哪些是事实和论据。阅读是一个判断、推理、归纳、总结的过程。我们需要把分散于文章中的各种信息联系起来，经过必要的判断、推理、得出自己对文章的认识。阅读还是一个心理语言猜测活动。一个好的读者总是猜测下文是什么，然后用作者所给的信息检验自己的预测是否正确。如果预测正确就开始下一个预测，如果错误，必须修正原来的假想。科学家发现，阅读时人的眼睛不是持续的移动，而是跳跃式移动，94%的时间眼睛是静止的，6%的时间在跳跃。两次跳跃的时间称为一次“注目”，约四分之一秒，每次注目看到的单词因人而异，儿童大约是半个单词，一般读者是一两个单词，较好的读者是两三个单词。在实际阅读中，人的眼睛以词群为单位跳跃，即相关的词往往在一次注目中看到。因此，浏览原文材料要迅速，尽可能跳过不太相关的细节陈述。

　　三、常见题型的解法

　　（一）主旨问题

　　应快速阅读、浏览全文，理解文章主旨。文章的开

　　头和结尾特别重要，因为他们往往包含文章的中心议

　　题。根据主旨问题内容的不同，可分为主题型、标题型

　　和目的型。主旨型一目了然就是找中心；标题型是为

　　文章选择标题；目的型就是推断作者的写作意图。

　　（二）作者态度、观点问题

　　主要是通过说话的语气、文章的措词、文体等作判断，同时也应注意语篇中的修辞。解题的关键是要看作者在文中用了什么样的口气。若用褒义词，显然是赞成。若用贬义词，显然是反对。若客观陈述，则是中性的立场，不偏不倚。注意：作者态度常常在转折词后表明出来。所以，but一词至关重要（还有类似的yet，however，although，nevertheless 等）。

　　（三）猜词题

　　常用的方法有八种：1、根据定义猜测词义；2、根据解释猜测词义；3、根据复述猜测词义；4、根据举例猜测词义；5、根据对比关系猜测词义；6、根据比较联系猜测词汇；7、根据因果关系猜测词义；8、根据构词法识别生词。

　　（四）细节题