3月4日，全国人大代表，江苏省淮阴中学校长、党委书记皇甫立同做客新华网2018全国两会特别访谈。新华网 唐杨摄

    新华网北京3月7日电（戚轩瑜）4日，全国人大代表，江苏省淮阴中学校长、党委书记皇甫立同做客新华网2018全国两会特别访谈。在谈到如何创建品质高中，发展“适合的教育”时，皇甫立同表示，通过项目实验和课题研究，为教师专业发展创造机会，带动学校的教育教学改革。

    以下为访谈主要内容：

    新华网：教育需要高品质的管理环境、高品质的办学思想、高品质的教师队伍以及高品质的内涵管理。您觉得应该如何加快构建高品质的“适合的教育”？

    皇甫立同：

    江苏教育始终走在全国前列，江苏教育改革正以昂扬的姿态和积极的作为进入新时代，主要体现之一就在于持续深化普通高中新课程改革，积极转型普通高中育人模式。

    江苏省淮阴中学在实践实验过程中，新建了3个省级高中课程基地（航空航天课程基地、艺术课程基地、国学课程基地）、实验了2个省级基础教育前瞻性教学改革项目（普通高中审美教育的生态重构、李更生担当精神的创新与实践），实施了1项“中小学品格提升工程”；2017年还申报获批了7个省级“十三五”教育规划课题。这些项目实验和课题研究，为教师专业发展创造了机会，搭建了平台，同时也带动了学校的教育教学改革，促进了学校的特色发展和教育发展水平的稳步提升。

    未来五年，是我国普通高中实现学校转型发展的历史机遇期。江苏高度重视高中教育改革的方向，计划从一些四星级高中中遴选出极少数学校成为“高品质示范高中”，代表江苏高中教育的最高水准，在区域内外发挥示范引领作用。建设“适合的教育”是广大教育工作者的职责所在，淮阴中学将努力抓住“高品质示范高中”创建的重要机会，配合地方经济和文化建设，奋力提供适合的教育服务。