时间:2018-10-03 16:40 | 来源:网络整理 | 作者:采集插件 | 点击:次
前两天小巴整理了改革开放40年以来的城市GDP变化和12个改变中国的瞬间【点击此处,即可阅读】,今天小巴来说一说关于改革开放的第三个话题——高等教育和大学生。
小巴先来问你一个问题:
你觉得,中国的大学生,是太多了,还是太少了?
不管你选择哪项,其实都对。改革开放到了第40个年头,中国大学生的绝对数量仍然还是太少了,但增速很快甚至可以说是极快,中国正在或已经进入了“大学生时代”。未来中国经济和社会的最大红利,不是来自人口,而是来自于教育以及基于此的科研。
“多”在增量
一半新增城镇就业人口是大学生
我们频道的读者,大多是拥有大学本/专科学历或是在读生,身边接触最多的同龄人也是接受过高等教育的人,大家凑在一起,常常抱怨的一项内容就是,大学教育对工作没什么用,文凭不值钱,大学生到处都是,所以你可能会回答“太多了”。比如小巴问了一圈自己的朋友,就是如此。
中国的大学生很多吗?说起来,确实是挺多的。
你去那些年轻人聚集的网络空间随便一逛,就能看到有一句调侃语叫做“985遍地走,211多如狗”。这是重点大学学生的自嘲之语,用来形容随便一个帖子或者一条留言的作者,就可能是来自一个重点大学的。
上个月,小巴才写完了新中产报告,其间整理了很多数据,有一个数据很了不得:从2015年开始,城镇就业人口结构中,大学毕业生占比已经超过了50%。(注:考虑到大学毕业生就业几乎都在城镇,极少回归农村,50%的数据虽有高估,但应该基本接近)
数据来源:历年全国国民经济和社会发展统计公报,吴晓波频道整理
从增量来看,中国的大学生真的很多。
“少”在存量
只有3.3%的中国人拥有本科学历
但是——对,你肯定想到了,后面还有一个“但是”,太多or太少这个问题还有另一个答案。小巴前段时间看到了一篇文章,大意是“中国其实只有3%的人具有本科学历”。这个数据,和小巴整理所得的数据,大致相似。
小巴整理了1978—2017年的全国国民经济和社会发展统计公报,以及历年全国教育事业发展统计公报,你猜这40年当中,中国全日制大学毕业生的总数是多少?
答案是,9279万,占中国13.9亿总人口的6.68%。这9279万当中,若是本科、专科对半开,可不就是只有3.34%吗?
这样一看,你还会觉得,中国大学生太多了吗?
对中国高等教育人口的结构,其实用一句话就可以概括:存量太少,增量可期。
1998
城市化和高等教育同步加速
中国高等教育人口存量少、增量快的结构,源自1998年中国高校扩招政策的退出,这背后则是中国在社会、产业和经济结构上的变革。
恰好,1998年是改革开放开始到今天这一段时间的中间节点。回头去看,这对中国来说绝对是一个特别的年份,在史书上可能会留下浓墨重彩的篇幅。
这一年,内外交困,危机重重,在内是百年一遇的特大洪水,肆虐了大半个中国,在外则是亚洲金融危机。中国企业破产不计其数,工人下岗数以百万计。
对外,中国加速开放,融入全球经济产业体系,尤其是缓和跟美国的关系——美国时任总统克林顿来华访问。这一切忍辱负重的措施,最终在3年多之后加入WTO时落地生根,中国经济受益20年。
对内,则是一系列的改革,最重要的,就是加速城市化。
当一个国家的城市化率到了30%,城市化会在未来的几十年加速。中国的城市化率,在1998年刚刚超过30%,达到了30.4%。不论是有意安排,或是偶然巧合,这一危机之年恰恰是最适合加速城市化的时候。
在这之前的两个十年,中国城市化率年均提升都不到1个百分点,城市年均新增人口在1000万级别(包括农村向城市的移民和城市新出生人口)。而这之后的20年,这两项数字分别增加到1.5个百分点和2000万级别。
数据来源:历年全国国民经济和社会发展统计公报
与城市化相对应的,是整个社会和产业的大转变。
在产业结构层面上,是从轻型化向重型化转型、从内贸经济向外向型经济转型,再加上互联网产业的意外崛起;在消费升级层面上,买一套房、买一辆车是1998年之后最重要的消费升级需求;在社会心理层面,是财富积累、个人主义的追求崛起。
高等教育以及高等教育人口结构,同样是城市化的一个侧面结果,而且是是不显山露水、极容易被忽略,却影响深远的一个方面。