总结起来就是以下四点：

1.高中教育很重要，对国家经济发展至关重要；

2.发展素质教育是必然的趋势，且坚定不移；

3.贫困地区教育问题急需解决，并且全力解决；

4.全面普及高中阶段教育，毛入学率90%以上。

由此可见，未来中考几乎只剩下一个作用，就是选拔哪些孩子进入哪些高中，也就是对孩子进行分层。

那么问题来了，只依靠一次考试就进行分层的结果是什么？

显而易见就是应试，而且单次考试就评定孩子的水平，本身也不合理，更不准确，对于家庭、孩子、学校乃至社会，都不是什么好事儿。

在认识到这个问题的今天，在素质教育渐渐立足的今天，变“一锤定音”为“过程评价”，是必然趋势。

02

上高中变得容易了？

那是不是说，普及高中教育的意思就是，孩子的学习压力减少，考高中变得轻松了呢？先来看几个被混淆的概念：

1

“高中”就是“普高”？

高中≠普高，“高中阶段教育”包括普高和中职。普及高中阶段教育意味着普及普高和中职教育。

而且，按照教育部等四部委今年四月份联合发布《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》（简称“计划”），普及高中要达到的五个目标，其中两个最重要的指标是：

一是全国、各省（区、市）毛入学率均达到90%以上，中西部贫困地区毛入学率显著提升；

二是普通高中与中等职业教育结构更加合理，招生规模大体相当。

特别是第二点，明确指出，高中普职比大体要维持在5：5。

简而言之，普及高中教育，不是说都可以上普高。

2

普及高中等于高中变义务教育？

普及高中阶段教育，不少人理解是否要将高中教育也纳入义务教育。

今年四月份教育部举行高中阶段教育普及攻坚计划新闻发布会，教育部基础教育司负责人特别指出，这次攻坚计划也是在强调义务教育优先发展的基础上，普及高中阶段教育，“没有提出高中教育纳入义务教育，也没有提出免费高中教育。”

3

免费高中是说高中是义务教育？

同上，免费高中也不等于义务教育。免费高中也不是要强制人人要上高中。

4

普及高中/免费高中 =免中考？

“免费高中”说的是，高中读书不要交学费，“普及高中”说的是指绝大多数适龄学生接受高中阶段教育，国家提供足够的条件满足需求。

但是，在高中没有纳入义务教育之前，中考还是得考。甚至在高中纳入义务教育后，中考可能还得存在，因为毕竟要进行普高和中职分流，也许在录取方式上有所变化，不再唯分数，更加自主而已。

03

“中招”可能这样改？

1

纯初中校：提升校额，更多机会

如果真的改革，那么纯初中校（只设置初中），孩子没有其他出路的情况下，为了保证高中的升学率，增加“名额到校”成了这些学校的重要发展途径。

2

完全中学：本校直升，锁住生源

至于完全中学（既有初中又有高中），他们拥有大比例的直升名额，比如接近50%。这样学校不能通过中考“甩掉”成绩差的孩子了，只能自己担着6年，那么只能全力教好。

3

名校自主招生

名校对于好学生的需求和好学生对于名校的需求是无法被遏制的。清华北大差不多7成的孩子都不是高考进去的，都是自主招生进去的，就是这个道理！

所以初中也会如此，名校会有自己的自主招生选拔依据，但绝对不会是一次中考，中考只是最后一次大型的结业考试。3年的成绩，3年的综合素质评价，才会是未来选拔发展的趋势。

4

方式可能更多，录取越来越复杂

比如职高如何选拔，或者这些道路都没有走的孩子如何升入高中等。所以，未来中考一定会有更深的细则出现。