经济发展不平衡不充分，发展质量和效益有待提高，社会发育和文明程度有待提升，社会治理能力和水平有待提振的背景下，我省百姓关心的“民生蛋糕”缩小了吗？

    答案显然是否定的。来自《政府工作报告》的一组数据就是最好的佐证——2017年，7个贫困县、525个贫困村、15.8万贫困人口脱贫摘帽。13项民生调标任务全面完成，城市低保月人均标准、农村低保年人均标准分别提高50元、350元。城镇新增就业6.1万人、农牧区劳动力转移就业108万人次，高校毕业生就业率达85%以上，城镇登记失业率3.1%……

    五年来，90.7万贫困人口实现稳定脱贫，城镇新增就业累计超过30万人，城乡居民人均可支配收入年均分别增长9.7%和11.1%；藏区所有学生和西宁、海东贫困家庭学生实现15年免费教育，全省五级公共文化服务网络覆盖率达95%，县级广播电视台建设实现全覆盖，社会保险参保扩面任务全面完成，养老、医疗、低保等基本公共服务实现全覆盖；国家综合医改试点形成可复制、可推广的经验，“健康青海2030”行动计划全面实施，人均期望寿命提高到71.7岁，各族群众健康保障水平不断提升；累计开工建设各类城镇保障房38.7万套，新建农牧区各类住房35万户，城乡近三分之一人口改善了住房条件。物价涨幅由3.1%降至1.5%……

    沉甸甸的“民生”二字后面，隐藏的是老百姓对于生活质量提升和分享改革红利的渴求。“民生改善和社会保障短板较多，仍是我们需要应对的挑战。”政府工作报告直面问题。省委、省政府一直把民生冷暖挂在心头，聚焦社会主要矛盾，直面矛盾和挑战，坚持在发展中保障和改善民生，彰显出始终把提高人民生活水平放在重中之重的责任意识和执政理念。

    愿望将不再只是一个梦想

    “三年前全县只有一所幼儿园，学生不到200人，现在全县3648名儿童享受着免费学前教育，偏远地区的孩子还能在巡回支教点上课。”政协委员斗尕日是黄南藏族自治州泽库县学前教育办公室的工作人员，谈到近年来泽库县教育的发展，斗尕日说学前教育惠民政策让他看到孩子们的新面貌。

    在黄南州泽库县，三年前全县只有一所幼儿园。对于农牧区的孩子来说，上幼儿园可能意味着每天要奔波几十里山路。近年来，我省不断加大教育惠民政策力度，提高办学质量，增强和均衡教育发展水平。目前，全县新建的幼儿园有25所，还有9所小学附设幼儿班，让适龄儿童接受免费的学前教育。为了让农牧区孩子们也能在学前接受教育，泽库县在居住分散、交通不便的县区设立巡回支教点，教师每周都会在不同地点上课，为适龄儿童接受学前教育创造条件，让偏远农牧区的学前儿童每周至少能上三天课。

    “虽然巡回支教点让孩子们都有了接受基本学前教育的机会，但距离孩子们接受优质教育还有一些距离。”斗尕日希望能继续加大贫困偏远地区学前教育的扶持力度，实现义务教育区域内均衡发展，让所有适龄儿童都能在更好的学习环境中成长。

    《政府工作报告》在2018年重点工作的安排中提到“优化教育布局，全面启动第三期学前教育行动计划和高中攻坚计划，扩大公办学前教育和高中阶段教育资源，加强义务教育控辍保学工作，着力解决教育资源不够不优、教育质量不高等突出问题，研究解决婴幼儿照护和儿童早期教育服务需求问题。”

    斗尕日的愿望将不再只是一个梦想。

    全民健康不落下一个人

    “没有全面健康，就没有全面小康。”在两会采访中，记者发现，不少政协委员对基层群众看病问题表现出极大的关注。

    人大代表袁秀丽在玉树藏族自治州称多县珍秦镇卫生院工作了十年，她目睹了牧民群众医疗条件的巨大变化。“以前，小病小痛都是扛着。如今，不管是公共医疗服务、还是家庭签约医生都走进了牧民家里，为牧民提供医疗服务，医保使用率一再提高，现在我们逐渐发展起了藏医药，受到群众的好评。”

    她也带来了基层群众对看病的新期盼。“基层卫生院人才缺乏严重，就算有再好的医疗设备，也无法更好地发挥基层医疗机构的作用，希望能有更好的医务工作者和医院为基层群众看好病。”

    直面前进中的问题，才能稳步前行。

    政府工作报告中提出，深入推进分级诊疗、家庭医生签约服务、加大包虫病等重大传染病和地方病防控力度，加强全科医生培养，发展智慧医疗和健康产业，提高基层医疗卫生机构服务能力和质量。

    省卫生计生委主任王定邦接受记者采访时的回应则给基层群众吃了颗“定心丸”。